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福建教育出版社小学五年级信息技术第11课 《保存网页中的信息》教案

04-07 00:35:37| http://www.ertong6.com |小学信息技术教案|人气:738
福建教育出版社小学五年级信息技术第11课 《保存网页中的信息》教案小学信息技术教案,教学目标

知识与技能:掌握下载网页、图片、文字的方法,提高学生在网上搜索信息、保存信息、整理信息的能力;

情感目标:养成协作学习、与人合作的意识;

教学课时:1课时

教学过程

一、复习导入

师:上节课我们学习保存网页信息的方法,有几种方法,我们一起来回忆一下》

生:收藏网页、保存网页。

师:真棒,用这两种方法可以十分方便地把有价值的网站、网页保存下来,但老师昨天又遇到了一个新问题:昨天我在“中国科普网”上找到一段有关“华阳龙”的资料,我觉得其中有一段特别有价值,我想把它保存下来,该怎么办?今天我们就一起来学习保存网页中的信息的方法。

二、讲授新课

活动一:保存网页中的文字信息

师:首先,我们一起看活动一,活动一中完整地给出了“保存网页中文字信息”的方法,请同学们先自学这一部分知识并动手试一试。

生:实践操作

师:哪位同学愿意上来试一试?

生:操作

师:这位同学操作得很熟练,其他同学呢?你们掌握了吗?

(板书:选中要保存的文字——复制——粘贴在Word或记事本上)

活动二:保存网页中的图片

师:刚才大家练习了保存网页中的文字,大家的表现都很棒,平时我们也会遇到许多精美的图片,如果我们要保存这些图片应该怎么做呢?能不能像保存文字那样?

生:能。(不能)

师:请同学们自己动手验证。

生:实践操作。

师:很多同学都已经完成,用这种方法同样可以把网页中的图片保存下来,那还有没有其他方法呢?请同学们自学课本66、67页内容,并动手操作一下。

生:实践操作。

师:这两种方法都可以保存网页中的图片,以后我们因特网发现精美图片,就可以把它们保存下来,记得把它们整理归类。这样以后要用时就比较方便了!

三、总结

通过今天的学习,大家有什么收获?

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