您现在的位置:童秀网小学教育网小学信息技术小学信息技术教学反思信息技术《诗集漫游》教学反思

信息技术《诗集漫游》教学反思

04-07 00:39:56| http://www.ertong6.com |小学信息技术教学反思|人气:308
信息技术《诗集漫游》教学反思小学信息技术教学反思, 1、本节课的教学重点是要求学生掌握超链接的设置、编辑和删除。

2、本节课的教学难点是让在学生掌握超链接的设置、编辑和删除的基础上,引导学生熟练运用超链接技术。

3、本课在设计的时候,我就设想以学生自主探究为主,为学生设置一个个小难题,让学生主动去探究,为学生提供一个自主探索的空间,使学生在学习中是主动探究,而不是被动接受,学生也十分愿意去完成这一个个小任务。

4、对于六年级的学生,还是比较喜欢具有动画性、故事性的情境,因此我就以猴哥和八戒设置情境,以此来调动学生的学习积极性。让学生感觉这节课不是辛苦的学习,而是在玩,使学生在玩的过程中掌握相应的知识。小学信息技术教学不是要教给学生多少知识,而是教给学生学习的方法,培养学生良好的信息素养。

另外,在教学过程中,我注重学生的操作演示和讲解,这不但给学生一个展示自我的机会,同时让学生边演示边解说,可以规范学生对信息技术教学术语的使用,加深了他们对知识的理解与掌握。

当然也有很多的不足之处,在本课教学过程中,在开课部分,导入部分时间过长,导致后面的时间不够用,所以要将导入设计目的明确化,以便于快速进入主题。

其次,在学生发现猴哥的诗集可以在目录和古诗页面直间来回跳转,而学生的作品却不能,在此处我应及时引导学生,而我在上课的时候,时间没有把握好。

另外,对于学生在操作的过程中使用了快捷方式,应当在全班进行引导讲解。

关键字:小学信息技术教学反思,信息技术教学反思,信息技术课教学反思