一、指导思想：

学习贯彻党的十八大和北京市团代会精神，紧紧围绕少先队组织的根本任务，有效履行少先队基本职能，发挥少先队的特有功能，以成功教育、体验教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，开启少先队员的正能量，从成功走向成功。

二、工作思路

转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，以课题研究为平台， 提升学校少先队工作新高度。

三、工作要点：

（一）加强少先队基础建设

1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。

2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队、热爱学校的主人翁情感。组织队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地

1. 建好缤纷校园广播站。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

2. 建好红领巾校园文化宣传。及时更换板报内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。开拓校园空间，让队员自主设计队味儿十足的校园文化。

（三）坚持不懈做好各项常规工作

本学期养成教育训练点：文明礼仪教育

1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、成功学生的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。

2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀辅导员少先队员。

3.开展“红领巾心向党”、“党团队旗飘来”主题队日活动。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。

4. 开展“红领巾园博之旅”教育实践活动。围绕园博会的召开，以“弘扬丰台文化 争做四好少年”为目标，开展丰富多彩的少先队活动。

（四）加强少先队理论研究

1. 开展少先队科研课题研究，进行优秀少先队活动案例评比

2. 开展“辅导员”专题经验交流会。

3. 开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。

（五）成功教育理念下，开展队员喜爱的系列少先队活动

具体工作安排：

二月份：心怀理想 我们出发

1. “心怀理想，我们出发”开学典礼。

2. 寒假生活交流会，上交假期里队员的寒假作业。

3. 各中队制定少先队活动计划。

4. 评选西罗园五小“社区文明小使者”

三月份：心怀感恩 与爱同行

1. “校园游戏节开幕”

2.“亲子感言”庆祝三八节主题活动

3. “文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动

4.“红领巾知园博”知识竞赛活动

5. 评选西罗园五小“游戏小达人”、“幸福之家”、“雷锋接班人”

四月份：学习先辈 做好传人

1. 学习先辈，做好传人主题教育活动。

2.开展“不文明现象”观察活动，促进队员文明礼仪习惯的养成。

3. “小小园林设计师”沙盘制作比赛。

4. 西罗园五小第三届“和谐杯“运动会。

5. 评选西罗园五小“文明礼仪小标兵”、“小小园林设计师”。

五月份：火红五月 勤劳与爱心

1. 做好“5.12”应急演练

2. 开展争做文明学生活动。

3.青苹果杯校园艺术节

4. 评选西罗园五小“勤劳小蜜蜂”、“爱心小天使”

六、七月份： 六月的阳光 童年的梦想

1. 六一儿童节庆祝活动，发展新队员。

2. “红领巾园博之旅”主题队日活动

3. 评选西罗园五小“阳光少年”

4. 评选三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员和进步学生

5. 辅导员工作交流

中队会观摩展示时间：

四月：五、六年级 五月： 三四年级 六月：一二年级