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小学2017年暑假工作计划

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小学2017年暑假工作计划其它教学计划,
小学2012年暑假工作计划

接潍城区教育局暑假放假通知,2012年暑假从7月1日开始,到9月1日结束,9月2号上午八点学生返校,9月3日正式上课。教师到校办公时间以电话通知为准(因学校校舍加固)。为确保全校师生度过一个充实、健康而有意义的暑假。根据区教育局暑假工作意见和学校整体工作安排,特制定本计划。

一、                    健全领导班子,加强统一管理

为确保暑假工作安全、扎实、有效开展,学校成立暑假活动领导小组。

组长:

副组长:

成员:

二、教师活动

1.利用暑假期间,广泛阅读经典书籍,重点研读1—2本有关教育教学类的专业书籍,并记阅读笔记不少于2000字。

2.结合7月22—27日进行的“山东省小学教师义务教育课程标准远程研修”活动,开展两校教师集体学习新课标、研讨、交流活动。

3.全体教师参加第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动。

活动时间:7月31日之前。

活动对象:全市中小学师生。

活动内容:

(1)全国中小学生主题识字阅读活动。优秀期刊、经典诵读、特色文化、热点专题等内容,师生可以通过登陆活动网站直接阅读。

(2)知网应用成果大赛活动。“家乡美”、“校园美”专题设计、教育手机报设计、“学校电子期刊阅览室网页设计”等大赛活动。

(3)“我的知网我的团”团史知识网络答题竞赛活动。

4.9月1日开学前,利用教师提前到校备课时间,相关学科教师开展同课异构导学案设计、交流活动,为开学做好充分准备。

三、学生活动:

1、 全体学生参加第二届“中国知网杯”全国中小学数字阅读活动。活动时间、内容同教师活动。

2、 根据潍坊市教育局《关于组织2012年潍坊市中小学生读书系列活动的通知》(潍教办字〔2012〕46号)精神,本假期在全区中小学生中组织开展以“让阅读成为习惯”为主题的读书征文活动。

为更好地开展读书活动,山东省组委会组织专家精选了一些适合中小学生阅读的书籍(附件1),推荐给中小学生阅读。除这些阅读书目外,教师要指导学生阅读更多的思想性强、具有阅读价值的图书。望各位学生利用暑假,广泛开展阅读活动,积极撰写征文。

9月1日开学,以班级为单位精选优秀征文并上报教导处。征文具体要求:(1)参赛作品内容要紧扣主题,题目自定,体裁不限,字数不超过3000字;(2)征文中不能出现作者信息;(3)征文必须是原创,严禁抄袭,一经发现将取消参评资格,并对所在学校通报批评;(4)征文电子稿保存为.doc格式,以征文题目作为文件名;(5)排版要求:题目居中,二号黑体;正文四号宋体,单倍行距;A4纸张;页边距上、下、左、右:3厘米;页眉,页脚:1.5厘米;页码位于页脚居中排列。

3、1—2年级每人制作一份古诗配画手抄报,3—6年级每人制作一份读书手抄报。

4、3—6年级每人记阅读笔记不少于10篇。

5、科技作品制作,暑假期间为培养学生的创新意识和爱动脑、动手的习惯,学生要在创新求异的基础上制作科技作品,可以团体研究,也可以由家长指导。各班班主任让学生抓紧时间制作作品,在7月3日上交至少5份精美作品署名作品名称、班级、姓名上交学校传达室参加上级评选。

6、“今日我当家”学生家务承包活动。学生要养成良好的生活、劳动习惯,假期中学生要主动承担家务,帮助家长做一些力所能及的家务活。

四、“同晖”共同体工作

1、以开展学生“手拉手”结对活动为载体,广泛开展“四个一”活动:即通过电话或者QQ聊一次天,写一封“手拉手”增进友谊的信,交换一份礼物(如一本书、一件文具或订阅一份报纸等),共同参加一次有意义的活动。通过共同体学校学生之间的结对,切实使学生实践过程中,接受锻炼,改变观念,更新思想。
    2、组织开展“共同体学校学生相聚”活动,努力给“手拉手”小伙伴创造见面机会,进行一次家庭座谈会深入了解对方的学习和生活环境,增进友谊。
    3、以“我与小伙伴一起学”为主题,各写一篇同一主题的文章。

4、活动评比:

暑假结束后,各班要把假期中活动内容整理成册,形成本班的汇报材料(包括文字、图片等),加上封面,开学交政教处进行评选。政教处根据材料内容评选出一二三等奖。

五、流动科技馆体验活动

流动科技馆巡展活动以喜闻乐见的形式,将未成年人对科学知识的学习、对科学方法的探索与弘扬科学精神、提高科学素质结合起来,为培养学生科学发明创造意识提供了良好的平台。我校在保证安全的情况下,由家长自愿带领学生到潍洲外国语学校进行参观学习。具体时间为:7月2日上午8:30——10:30,二年级部分学生和三年级学生,参加老师三年级班主任和张国强、李庆波及保安两名;7月2日下午2:30——5:00,四年级和五年级学生,参加老师四、五年级班主任和张国强、李庆波及保安两名。班主任要组织学生遵守纪律认真观看,对展品禁止触摸,参观完毕之后将入场人员信息表收回。

六、假期注意事项

  1.班主任在放假前要做好假期安全教育,与学生签定《安全责任保证书》,教育学生要有计划地完成暑假作业,不搞突击。要遵守社会公德,遵守交通规则,不到小河、水库中游泳,不进网吧、游戏厅、做到防火、防电、防坏人。注意饮食卫生,注意传染病的发生,确保身体健康。

    2.班主任要及时掌握学生在校外的活动情况,发现问题及时向学校汇报,以便妥善解决。各中队组织集体活动必须报学校假期活动领导小组批准。

对于暑假期间组织开展的各项活动,各班主任要给予高度重视,要积极组织学生参与到活动中去。全体队员也要在活动中充分发挥自主作用,亲身体验活动过程的乐趣与艰辛,培养自己的参与意识,提高自己的社会适应能力。

小学2012年暑假工作计划
附件1:

山东省第四届中小学生读书系列活动

推荐书目

小学

《共产党好》《历史的选择》《共产党人之歌》 王延晞著《铁道游击队》《少年红色经典》

《小兵张嘎》徐光耀著《雷锋和雷锋班的故事》《论语》(节选)《诗经》(节选)

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《上下五千年》 《中国古代寓言故事》 《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编

《中外神话传说》田新利选编《三毛流浪记》张乐平著《稻草人》叶圣陶著

《三寄小读者》冰心著《毛泽东诗词选》《中国当代儿童诗歌选》张继楼,彭斯远选编

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《十万个为什么》卢嘉锡主编《视野少年百科全书》(套)朱刘华

《彩图世界名人传记简明百科》(系列)丛林等

《中华传统美德格言》《永远的哨兵》《小学英语美文阅读》《生命的密码》谈家桢著

《七彩的分光》王大珩著《悠长的岁月》贾兰坡著《神奇的符号》苏步清著

《无尽的追问》王淦昌著《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编

《科学的发现》郭正谊等《北极小百科》《南极小百科》《太阳、月亮和地球》

《100个杰出人物的童年故事》《30天环游中国》郑平等《漂亮老师和坏小子》杨红樱

《笑猫日记》(8本)杨红樱《阳光姐姐小书房》(系列7本)伍美珍

《马燕日记:一个感动世界的现代童话》(法)韩石

《最佳儿童文学读本》方卫平选编《我的山野朋友》(4册)刘先平

《伊索寓言》(希腊)伊索著

《格林童话全集》(德)雅各布·格林威廉·格林著,杨武能、杨悦译

《安徒生童话选集》(丹麦)安徒生著,叶君健译

《普希金童话》(俄)普希金著,亢甫、正成译

《天方夜谭》郅涛浩等译《鲁滨逊飘流记》(英)笛福著,王泉根译

《猜猜我有多爱你》(爱尔兰)山姆·麦克布雷尼、安妮塔·婕朗

《爷爷一定有办法》(图画书)(美)菲比·吉尔曼

《吹牛大王奇游记》(德)埃·拉斯伯,刘浩译

《骑鹅旅行记》(瑞典)塞·拉格洛夫著,王泉根译版

《木偶奇遇记》(意)卡洛·科洛迪著,杨建民译

《童年》(俄)高尔基著

《昆虫记》(法)法布尔著,言小山译

《高士其科普童话》高士其

《海底两万里》(法)儒勒·凡尔纳

《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》

《假如给我三天光明》海伦·凯勒著,李汉昭译

《爱的教育》(意)亚米契斯著,马默译

《凯斯特纳作品典藏》(9册)(德)凯斯特纳

《哈利·波特》(系列)(英)J·K·罗琳

《罗尔德·达尔作品典藏》(12本)(英)罗尔德·达尔

《格列佛游记》(英)乔纳森·斯威夫特

《越玩越聪明全集》

《中国儿童成长必读书系列——游戏中的科学》

《让孩子受益终生的小大系列——小意外中的大发明》

《让孩子受益终生的小大系列——小成语中的大智慧》

《让孩子受益终生的小大系列——小故事中的大道理》

《让孩子受益终生的小大系列——小童话中的大启迪》

《让孩子受益终生的小大系列——小寓言中的大哲理》

《让孩子受益终生的小大系列——小侦探中的大科学》

《世界经典童话系列》(共8卷)


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