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五年级文明争章活动方案(2017年)

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五年级文明争章活动方案(2017年)班会队会,

一、活动宗旨

礼仪,对一个社会来说,是一种文化,是一个国家社会程度、道德风尚和生活习惯的集中反映;对一个人来说,是一个人的个性气质、道德水平、文化修养、审美情趣和交际能力等的外在表现,是人际交往的通行证。在大力提倡社会主义精神、努力构建和谐社会的今天,重视、开展文明礼仪教育已成为学生道德实践的一个重要内容。

二、活动目的

通过基本礼仪训练,努力把文明礼仪的道德要求内化为队员健康的心理品质,转化为队员良好的行为习惯。

三、争章方法

1、好习惯的养成不是一朝一夕的事。要从小事抓起,从常规入手,长期抓,反复抓,并进行实践训练,经常监督、检查,努力把文明礼仪常规转化为良好的行为习惯。

2、结合学校文明礼貌的训练要求,对学生进行强化训练,努力达到训练要求。

3、通过对活动中队员执行文明礼仪的检查情况,结合自评、他评,评选出获章队员,填写获章表格。

四、每月具体安排

三月:好习惯在校园——小伙伴

目标:在学校做团结友爱、互帮互助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。

达标要求:

1、男女同学和平相处,关心帮助在学习上和生活上有困难的同学。

2、不轻视任何弱小的人的能力,相信任何人都有可能在你需要的时候帮助你。

3、尊重他人,别人说话不打岔,不打听泄露他人的隐私,对人多赞美。

4、创造机会和朋友、同学共同完成某项活动。

四月:好习惯在家庭——小帮手         
目标:在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”。

达标要求:

1、孝敬家人,帮助父母做一些家务事。

2、在亲人需要帮助时尽一份力。父母生病了,能仔细照顾。

3、自己挣零花钱。

4、学习几种专门的劳动技术,在劳动中不忘创造力的培养。

训练途径、方法:课外实践。

考核方式:

1、技能操作。

2、作品展示。

五月:好习惯在社区——小标兵

目标:在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”。

达标要求:

1、保护国家领土,刻苦学习,为国争光,立志报效祖国。

2、衣着得体、文明娱乐、文明消费、文明通话。

3、重视诺言,遵时守约,真诚待人。

4、不随意拆阅他人信件,遵守和维护公共秩序。

训练途径、方法:1、课堂学习,明理导行。

2、日常生活中的实践

六月:好习惯在学习——小主人

目标:在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。

达标要求:

1、热爱自然与生活,任劳任怨、有开拓精神和竞争意识。

2、坦然面对暂时的失败,并能从中总结出一些经验教训。

3、确立一个远大的理想,并把这个理想分成一个个可以实现的目标。

4、喜欢对事情的结果进行预测,并努力去证明自己预测的准确性。

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