一、班会背景

    世界上最宝贵的东西是什么？是人的生命。世界上没有任何东西，任何事情比一个人的生命更宝贵、更重要的了。今年全国各地发生了多件学生的重大安全事故，让我们觉得生命有时是如此的脆弱，如此的不堪一击，同时也让我们沉思……为此举行这次班会。

二、班会目的

1、教育学生正确认识生命，生命只有一次，生命来之不易，自我接纳，理解生命的价值和社会责任。

2、通过这次班会,让学生们懂得生命的可贵,尊重生命,热爱生命,从而为自己的生命更加绚烂而努力。

班会重点：教育学生正确认识生命，生命只有一次，生命来之不易，从而为自己的生命更加绚烂而努力。

三、班会准备

1、相关人员收集资料准备节目。

2、主持人准备台词、编排节目。

3、相关道具的准备。

4、制作多媒体课件。

四、班会构思：诗歌朗诵、演讲、看录象、讨论与交流相结合。

五、板面设计：

六、活动过程：

（一）教师导入。

师:生命是那样的美好，生命是那样的绚烂。正是这样的生命，让我们每分每秒享受着生活的喜悦。正是这样的

   生命，让我们时时刻刻体会着生活的感动。不经历风雨怎能见彩虹。今天,让我们来关注自我，关注我们的生

   命。我宣布蜚克图中心小学二年二班主题班会《为生命喝彩》正式开始。

（二）班会过程.

1、欣赏诗歌朗诵《为生命喝彩》（伴钢琴曲《秋日私语》）

师：我们快乐，因为我们拥有了生命；我们自豪，因为我们拥有了现在。精彩的朗诵让我们陶醉，也让我们感受

    到生命的可贵。我们应该为父母赠送给我们生命而自豪，接下来请观看录象《我是怎样来到这个世界的》。

2、观看录象：有关受精卵的形成和胚胎发育的录象短片，让孩子们惊叹：原来一个生命的形成是如此的神奇与

              不易；接着播放可爱的小宝宝们一张张粉嫩的小脸，一双双小手紧握拳头，让学生了解母亲十月

              怀胎的快乐与艰辛，一个小生命诞生的来之不易。

师：看完录像，你想对妈妈说些什么？（指名说）

生1:我要对妈妈说,谢谢您让我来到这个世界。

生2:妈妈,您辛苦了. 谢谢您让我来到这个美丽的世界。

师:母爱是最伟大的，母亲忍受着巨大的痛苦，创造了生命的延续和奇迹。让我们尊重生命、珍爱生命、善待生

   命。同学们,谁小时侯捉过蚂蚁?咱班有一位同学也有这样的经历,请听。

3、同学举出儿时生活中的一例，交流一下从刚才事例中你感悟到什么？

生1:蚂蚁可真坚强,真了不起。

生2:蚂蚁的生命力很强。我也有这样的例子,有一次我腿坏了还坚持上学,我觉得自己也很坚强,也很勇敢。

……

4、放课件。

师：生命是美好的，连世间小小的生灵都能如此。我们每个人都要关注自己的生命，珍惜自己的生命。同学们，

    你知道自己有多重要吗？举个例子。（放课件）

师：看到这些,你想说点什么?

生1:我觉得自己很重要。

生2: 我也觉得自己很重要。所有的亲人中,我是最重要的。

……

师：同学们都觉得自己很重要.我想你们对于生命有自己的理解,现在我们看看同学准备的关于生命教育的作品。

5、生命教育作品展。

生1:我画的是下雨时,一位小朋友在大树下躲雨。我想告诉他:这样很危险,要注意安全。

生2:我画的是小乌龟在运动,我想告诉大家:运动健身,我们应该爱护自己的生命。

 ……

6、集体诗朗诵。

师:通过刚才的生命教育作品展,我们深深感到,生命是神圣的,我们应当敬畏的。现在集体诗朗诵<<敬畏生命,感

7、同学互赠卡片。

生1:宋程程,我告诉你:要爱护自己的生命。

生2:闫琪,我要告诉你:我是你的好朋友,你一定要珍惜自己的生命。

……

(三)、班主任总结。

师:本次主题班会开得很有意义，也很成功。从同学们积极投入的表现    中，足以看出大家对生命教育的关

   注。请同学们记住:( 齐读勉励的话)

   生命的历险是学习。生命的目的是成长。

   生命的本质是改变。生命的挑战是征服。

   生命的要素是关爱。生命的机会是服务。

   生命的秘密是勇敢。生命的调料是友善。

   生命的美丽是给予。让我们为生命喝彩。

师:愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远伴随着大家！愿大家在学习和生活中一帆风顺。记住：生

   命只有一次。最后让我们再一次高呼“为生命喝彩”。谢谢同学们。