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安全教育班队活动---“自护”活动主题班会

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安全你我他 ——四(1)班“自护”活动主题班会 一、活动目标
    1.让学生初步掌握一些卫生知识和急救技术,学会保护自己。 2.通过表演巩固并拓展学生对“自护”知识的理解和运用,培养学生各方面的能力。 3.形成学习、宣讲安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识。 二、活动过程   (一)“自护”能力表演和知识竞赛: 1.情景表演:我们去郊游 事故:效游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢 处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结。  2.知识问答和即兴表演   (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”   (2)路口的交通指挥信号有哪些   (3)即兴表演:如果你不小心烫伤了手……   处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。 2.小品《我们学会了保护自己》 片断1:活动课上,老师给大家讲故事《报警》。 片断2:炎热的夏天,放学回家的路上,一位同学发生中暑。 救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。 片断3:回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。   抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120”。 4.知识问答 (1)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑

(2)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭火器和水,

你采用哪种方法处理

(3)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么 5.情景表演《21世纪的中国娃》

事故:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢

在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。

急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。) 三、结束语

  时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中

一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;

让所有的孩子们天天快乐,日日平安。

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