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2017年场桥中心小学安全教育实施计划

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2009年场桥中心小学安全教育实施计划

一、指导思想
安全教育是学校工作的重中之重。我校把安全教育放在各项工作的首位以“三个代表”重要思想为指导,坚持“以人为本”的发展观,牢固树立中小学、幼儿园及少年儿童安全责任重于泰山的思想,切实加强对学生的安全教育和管理。我们的做法是:德育智育不忘安全教育。
通过开展学校安全教育工作,及时消除校园安全隐患,教育学生牢固树立安全意识,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,构建完善的“社会、家庭、学校”安全工作管理体系,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。
二、领导组织
成立学校安全教育工作领导小组,成员由下列人员组成:校长郭克胜担任组长,辅导员陈世丰担任副组长,其他各部门负责人和各班班主任为组员。成立学校安全教育常设机构“安全办公室”,由陈世丰兼任安全办主任,负责具体实施安全教育计划。
三、内容及要求
1、加强学习,提高认识。
认真学习、贯彻《中小学、幼儿园安全管理办法》,进一步提高对师生安全工作重要性的认识,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,切实做好安全教育工作。
2、对学生进行安全知识教育。

引导学生学习《中小学生安全知识须知》,另外,本校根据实际情况,专门制订出一本安全教育知识读本,作为辅助学习资料,结合校园及周边生活环境,定期让学生学习、实践。
3、加强安全教育工作制度建设,落实安全教育职责。

按照相关安全法规,制定我校安全教育各项制度,主要有:安全层层负责制,具体由“安全办公室”负责实施。校长为学校安全第一责任人,办公室主任陈世丰为学校安全直接责任人,各部门负责人为本部门安全责任人,规定相应安全职责;层层签订安全责任书,即校长和各部门负责人、班主任签订。

4、构建“社会、家庭、学校”三结合安全教育网络。

通过各种有效的途径,使学生安全教育活动深入到每一个学生家庭;建立警校联合岗,定期邀请派出所干警和专家到学校授课,聘请他们为学校安全法制教育辅导员;积极和辖区治安管理部门共同搞好校园(周边)安全文明建设。
5、安全教育渗透到学校各项教育教学活动中

安全教育是学校德育工作的重要内容,做到安全教育制度化、安全工作常规化。安全教育与法制教育结合起来,找准与学校德育的切合点,充分发挥安全法制教育的德育功能。
四、安全教育常规活动
1、开学大型安全教育集会;

2、3月份的最后一周的星期一,全国中小学生的安全教育日;
3、6月,安全法制教育月;
4、10月,交通消防饮食安全月;
5、每星期初,食堂、食品卫生安全检查;
6、每星期中,校园周边治安环境清查;
7、每学期,班主任组织学生上好一节安全教育主题班队课;

8、每学期,全校师生进行一次安全教育仿真演习活动;

9、12月,组织学生进行安全教育的书面知识和实践能力测试;

11、12月,全校各级领导和班主任进行安全情况分析,材料上交“安全办公室”进行总结归档。

五、20xx年安全教育知识学习具体安排:

各年级《中小学生安全知识须知》和《场桥中心小学安全教育知识读本》配合使用,教材安排在班队课时间学习,各班主任自行备课,教学内容一学年讲授完毕。具体进度详见下表:

学 习 时 间

学 习 内 容

20xx年3月

校园安全知识

20xx年4月

临危逃生的基本原则及电话报警常识

20xx年5月

家庭生活安全知识

20xx年6月

游泳安全及台风知识专题

20xx年7、8月

学校和家庭携手对孩子进行暑期安全教育

20xx年9月

户外安全知识

20xx年10月

地震及消防安全知识专题

20xx年11月

心理健康与人身安全知识

20xx年12月

小学生上网安全知识

20xx年1、2月

学校配合家庭对孩子进行寒假安全教育

场桥中心小学安全知识开发小组

20xx年2月

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