2017学年少先队大队辅导员工作计划学校工作计划,一、重视氛围，提高工作效率——前提

      当前从中央到地方都十分重视我们的少先队工作，20xx年2月26日《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》的出台，更是明确了我们工作的指导思想。如今省、市、县教育主管部门和学校的少先队工作都是紧紧围绕这个《若干意见》来开展工作的，我们的局长、书记、科长、校长、老师和其他的少年儿童工作者都十分重视这项工作，这样浓浓的少先队活动氛围为开展活动提供了有利的条件，使小雏鹰们能展翅高飞，也使辅导员的工作效率大大的提高。同时，也确保了各项活动收到良好的社会效应。

二、重视学习，提高自身素质——基础

      我们正置身于一个瞬息万变的信息时代，一个建构学习型组织的社会。在新世纪，面对知识经济和少先队日新月异的变化、发展，每个辅导员倍感压力，要想事业上取得成功，必须建立有可持续的发展优势，而保持优势的唯一条件就是学习学习再学习因而，辅导员老师要学习，还必须是广泛学、深入学、全方位多层面地学。那么，从到哪里学，学什么呢？

  1、从广播、电视、报纸、杂志以及各级各类会议中学习政治理论和教育教学知识，使自己有较高的政治素养、科学的教育教学方法和一个健康的心态。

  2、从队报、队刊及少先队专业书籍中寻找活动的方法，了解工作的动态，与时俱进的开展特色活动。

  3、外出学习培训，开阔眼界，不断提高自己的工作水平。

  4、拜能者为师。搞活动时与队员们商量，向师父请教。以求活动的新颖、顺利、有实效。

三、重视实干，提高活动效果——目的

      实干就是踏踏实实的干工作。当然实干不能孤家寡人一个人蛮干，我们需要得到校长、中队辅导员、同学的配合。所以说，实干的前提是沟通与合作。

如何沟通？

  1、做中队辅导员的知心朋友。

      一个称职的大队辅导员，首先应理解中队辅导员，了解他们的学习、工作和生活情况，沟通彼此的感情。不能因为中队活动开展的不活跃，或未能如期完成任务而责备他们，而是要帮助他们解决工作中遇到的困难。适时为他们提供学习少先队知识以及开展活动的相关资料。使中队辅导员能够接受大队辅导员，信任大队辅导员，把我们大队辅导员视为朋友。只有这样，大队辅导员工作起来才会得心应手。

  2、做队员们生活中的贴心人

      我们平时开展活动的主角是我们广大的少先队员，如果活动得不到他们的支持，那么一切活动都是瞎子点灯——白费蜡。

平时以平等的相处与队员交朋友；以微笑面对和认真倾听与队员们交流思想；以真诚行动与队员们交流体验；通过这样的沟通了解队员们的想法，开展适合他们的一些活动，是他们健康快乐的成长。

  3、让校长成为你的参谋。

      每次开展活动之前，要与校长沟通，让他了解你活动的内容与目的，听取他的意见，让他做好你的参谋。

如何合作？

      新课标中，“合作”一词的点击率很高。在我们平时活动中只有很好的与领导合作、与师生合作、与社会合作，才能拓展我们的少先队工作，才能出色的完成一切工作任务。记住，只有善于合作，才能获得人生的成功，单枪匹马是注定要失败的。

如何实干？

  1、活动要有目标，有过程，有总结。

  2、要有进取心。也就是主动的去做应该做的事。

  3、要热忱。把热情投入到我们的工作，我们的工作就不会显得辛苦与单调，热情能使我们充满活力，工作不知疲惫，起到事半功倍的作用。

四、重视创新，提高活动的生命力——动力

  1、少先队活动基本模式的改革。

      过去50多年，我们少先队基本活动模式（既活动形式、方式）——串联词、讲话加表演，有的已经不能适应今天少先队活动内容，反而阻碍和束缚了队活动内容的完善和发展，甚至使队活动陷入了形式主义的泥坑。所以说我们的形式要创新，如何创新？原则上要充分体现活动中队员的自主性、合作性、互动性、探究性。时间上有一节课、两节课的队会，也可以是10分钟、5分钟的队会。内容上尊重队员的兴趣爱好，我们可以策划十几种形式让队员们挑，大队活动主要以特色展示为主。适当加入探究性的活动，培养队员发现问题，解决问题的能力。这样有利于促进队员智慧型技能和社会交往技能的学习培养。

  2、活动的创新模式

     学习模仿法、点滴改进法、联想出新法、敏感发现法、分析出巧法、组合创新法、破除常规法、系列深化法。

五、重视特色，提高活动质量——品牌

      每一位优秀辅导员都会想方设法提高自己的少先队工作质量，力求每年的活动有新的突破，形成特色与亮点，努力打造自己的品牌，以此冲向省市乃至全国。但是，如何才能提高质量，形成特色呢？

  1、认真学习全国少工委的文件，领会精神，明确全国少先队的中心工作，以使学校的少先队工作走在他人的前列。

  2、不要对他人的经验生搬硬套，对上级布置的各项工作要在认真领会的基础上，结合实际情况贯彻执行。

  3、借助区域和地区的特点，深入研究探索，通过系列活动，打造品牌。

      以上是我一年教学工作以来，对如何当好一名少先队大队辅导员的感悟。其实可以用五句话来概括：重视氛围是前提；重视学习是基础；重视实干是目的；重视创新是动力；重视特色是品牌。最后，我想表达一句话，“只要你踏踏实实的干，是金子总会发光的。”

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具体工作（活动）安排：

    九月份
    1、开学典礼，认真总结暑假学习和生活情况对新学期提出新的要求。
    2.大、中队干部换届改选及培训工作
    3.大、中、小队干部会议，制定工作计划。
    4、组建新一届少先队干部服务队。
5、恢复少先队各个岗位。
    6、庆祝第25个教师节，欢渡中秋佳节
    7、深入进行学生养成教育，规范学生行为，号召学生“告别陋习，成为文明好少年”。
8、继续开展“双红旗”循环赛”。

    十月份
1、庆祝国庆，出版“庆国庆”专刊。
    2、召开纪念建队60周年大会，各中队召开以”祖国发展我成长”主题班队会。
    3、评选“月之星”、“阳光儿童”活动。
4、对一年级小同学进行“十知三会”入队前教育。
    5、开展以“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼教育活动。
    （1）组织各中队开展“预防近视珍爱光明”为主题的科学护眼知识讲座
    （2）组织全校师生学习20xx年新版眼保健操

    十一月份
1、开展学校体育节活动
2、参加泰顺县首届中小学生田径运动会。
    3、开展"关爱农村留守儿童见行"活动。
    4、开展以“预防近视珍爱光明”为主题的眼保分健操抽测比赛。

    十二月份
    1、开展“民族精神代代传”歌咏比赛。
    2、开展法制教育活动。

    元月份
    1、进入期末复习阶段。
    2、少先队工作总结
    3、资料归