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2017学年第二学期教导处工作总结

03-28 10:57:58| http://www.ertong6.com |学校工作总结|人气:926
2017学年第二学期教导处工作总结学校工作总结, 本学期,学校本着“以人为本”的教育思想,扎实开展教育教学工作。教导处努力贯彻《基础教育课程改革纲要》,继续深化课堂教育改革,加强校本培训力度,加强教研组建设和教学常规管理,促进了教师队伍建设。

  教导处组织教师积极学习先进的教育思想和新课程标准,积极实践课程改革,全面深化素质教育,以更新观念为前提,以提高师资素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,深入教学一线,为教师、学生服务,以务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高了教学质量。

教导处努力落实上级领导精神,在校长的正确领导下,结合本校实际,挖掘潜力,创设环境,科学合理地安排课外活动,丰富学生的校园生活,促进了学生生动、活泼、健康发展。现就以下几方面加以总结。

  一、 加强师资队伍建设

  为提高教师业务素质,我们从加强教师理论学习和个人基本功训练等多方面入手。

1、积极组织教师以校本培训为主要方式,深入学习各科新课程理念。开学初,组织全校语文老师进行新课程培训,并参加大课堂视频学习。

2、组织教师读相关专业理论书籍,学校还为每个教师出钱订阅教育杂志,让教师能不断地去汲取教育名家的教育思想,作好笔记,并撰写1-2篇心得体会,让自己的思想与名家碰撞,增强作为一名教育者的思想底蕴和文化底蕴。

3、走出去,请进来。本学期共外出听课 70人次,基本上做到人人都有机会。其中,潘丹凤老师赴金华参加“领雁工程”培训,为期一个多月,林美华、徐瑞云老师分别参加瑞安市“领雁工程”培训。教师“取经” 回来后,都撰写了心得。同时“请进来”,开学初,邀请了市科学教研员姜稀栋老师来校指导,深入课堂实践,使年轻教师快速成长起来。

4、学校对教研组的教学研究活动、备课、教师的听课节数作了具体规定。实行听随堂课制度。校长亲自带队对青年教师给予课堂教学指导,积极提升青年教师的课堂教学能力;每两周定期开展一次教研活动,综合、英语、数学、语文分别上两节课,既检验教师新课程理念的领悟程度,又能摸清我校的课堂教学的现状,并推动了同伴互助互学。

5、本学期开展了许多教学教研活动:教师的校级公开课;组内教师的研讨课;本学期中心校中青年教师基本上人人都上研讨课,共开研讨课42节,涌现了较多的好课。每次活动都有讨论,有记载,有评价,有总结。叶爱珠、陈佩佩两位老师分别开出了市级科学公开课,展现教学个性,诠释全新的课题理念,受到了与会老师的好评。这些教学教研活动,为教师的专业成长搭建了舞台。教师们学有所得,研有所乐。

二、狠抓常规管理力度,使教学管理有序化

  本学期在教学常规方面,教导处加大了检查管理力度。

1、本学期四次对教师的备课、听课记录、业务笔记、教学随笔、教研组活动记录等进行认真检查,及时公示记录并反馈本人,每次检查结果作为考核的依据。从抽查效果看,许多教师能根据实际情况进行备课,内容详实,并每课做到有教学后记,达到规定课时数。在检查过程中,我们欣喜的发现雷超男、张海微、陈瑞、林美华等教师的备课质量有了较大的提高。孙文敏、厉瑞红、徐秀红等教师备课课时量充足,陈爱玉、徐玉环、潘丹凤等教师的备课都能自觉贯彻新课程的课堂教学理念,重视了学生的思维过程,关注了学生的学习过程。同时,通过检查也暴露出了一些问题:部分备课教学过程较简单尤其对于学生活动预设不够全面。期中考试后;教导处组织教师对各科试卷进行认真的分析,要求教师针对试卷中暴露出的问题提出改进措施,调整教学计划。总的来说本学期教学“四认真”检查情况较理想。

2、加强早自习、中午教师值班的管理。大多数班级都能利用早自习时间进行古诗词背诵、口语交际、语言积累等,中午也有值班教师进行值班和辅导学困生。

3、加强巡课,每天都有专人负责巡课登记,加大了对课堂教学的监控力度,发现问题及时反馈,特别是综合课的课堂,在学期结束期间特别关注。

4、加强听随堂课制度。要求校行政每学期至少听20节随堂课,了解各位教师最常态的最真实的课堂,根据新课程标准的要求对照课堂,以学生的能力、素质发展为主,提出反馈意见,探讨如何构建有效课堂。一定要让教师把四十分钟抓实了,抓到位了,提倡精讲精练,高质轻负。在听课,要及时检查该教师的四认真情况,有问题当场指出,以时刻提醒教师认真对待各项工作,不要有拖拉的现象,反馈情况挺好。

5、教导处做了大量的工作,如听课、磨课、课务安排、测试训练等,教师在创建工作中,各方面的素质也得到了提高。本学期教导处组织了一次校级的规模较大的教学研讨活动,由语、数英、综合各科派教师上课,然后进行分组说课和集体评课,活动有内容,有主题,有计划,有总结。做到人人参与,人人发言,并及时做好记录,效果较为明显。

大家能围绕如何走进新课程进行实践研究,他们在研究中有方案、有过程、有总结,研究过程踏实、稳进。教师们能深入钻研教材,研讨问题,精心设计教案,上课认真扎实,课后能较好地研讨反思。

6、组织开展校级的兴趣小组活动,充分发挥教师的特长优势,丰富学生的课余生活,

www.ertong6.com 发展学生的兴趣特长,做好培优工作。对一批学习上有困难的学生,学校也组织教师安排一定的时间做好学困生工作,以缩短学习上的差距,增强学困生对学习的信心。活动过程都有计划,有记录,有成果展示和汇报。

三、教科研引领,提升学校品位

  1、在教科研成绩方面:本学期认真组织教师参加各项评比活动,通过各位教师的努力工作,取得了很好的成绩:

(1)在瑞安市案例评比中我校的徐玉环获二等奖,雷超男、张海微等5位老师分别获市三等奖;徐玉环、白炳塘参加瑞安市教师教育博客均获三等奖;学区现场课件制作评比中金小丹获二等奖,陈佩佩、杜旭珍获三等奖;孔颖慧在新教师三笔字比赛中粉笔字获二等奖,钢笔字获三等奖,综合二等奖。本学期,全校48位老师都根据自己本学期的教学工作撰写了论文,其中13篇优秀论文还被推到市里参加评比。徐玉环、张海微、陈佩佩三位老师还被推荐市学科中心组。总的来说成绩喜人。

(2)加强教师的培训和继续教育工作。本学期教导处鼓励、支持青年教师参加高一层次学历进修,不断提升我校教师学历和知识结构的层次。

2、组织、开展各项竞赛活动,张扬学生个性,促进学生全面发展

(1)组织学生参加艺术节比赛,多人次在学区获奖,其中朱惠仪同学在市级比赛中获三等奖,大合唱获市三等奖。

(2)组织学生参加“尚德杯”第三届全国青少年创意大赛暨知识产权活动瑞安赛区选拔赛获“团体二等奖”,其中王凯同学还荣获个人组比赛第三名。

(3)组织全校师生参加学区广播操比赛荣获二等奖。

(4)校级也进行了一系列的竞赛活动,二年级学生的铅笔字、四年级的钢笔字竞赛,其中二(2)班与四(1)、四(4)班被推到上一级教育部门进行评比。在5月份的读书节活动中还进行了书香班级的评比活动,并组织学生开展“庆六一,古诗词朗诵”比赛,师生的参与热情都非常高,效果明显。

四、今后工作的设想与反思

   教学工作艰巨而庞杂,教学改革任重而道远。新的学期,教学质量要上新台阶,必须要有新突破。在此就下学期的教学工作拟定如下改进意见。

 1、要抓实、抓深教研活动。教研活动常态化的基础上,要勇于创新,力求使教研活动向课题化、精品化方向发展。进一步合理配置现有资源,促进薄弱学科的开展。继续构建教师发展平台,加强校际的交流和合作,促进青年教师的快速成长。

2、进一步深化新课程研讨,加强以听课、评课为主的教研活动,开展创新评优课活动,加强青年教师培养工程。

3、依据课程标准,根据学生的实际,尽快建立学生学习评价细则,对学生有一个公平、公正、公开的评价,以评价促进学生发展,促使学校教学质量的提升。

  回首过去,成绩可喜,面对未来,压力巨大。我们想信,在校长室的正确领导下,在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们以积极昂扬的姿态,展望和规划2009的小学教育,力图变革,创造新的辉煌!

 

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