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2017年小学目标管理责任书完成情况自查报告

03-28 10:57:58| http://www.ertong6.com |学校工作总结|人气:247
2017年小学目标管理责任书完成情况自查报告学校工作总结,2009下半年,我校认真贯彻国家的教育方针、政策,执行县教体局、学区的决策部署,在县教体局的领导下,以提高教育教学质量和办学效益为中心,以全面实施素质教育总揽全局,与时俱进,开拓创新。较好的完成了学区制定的目标管理责任书的所有内容,使学校改革和发展取得了新进展,教育教学质量稳步提高,现将工作汇报如下: 一、加强理论学习,推进思想建设,夯实学校改革和发展基础 ㈠、加强政治思想工作。 学校用科学发展观的学习来抓教职工思想建设,成效显著。两周一次政治学习,每周检查一次学习笔记,根据学习内容,采用集体学习、自学、专题辅导、座谈讨论等形式深化理论学习,提高学习效果。通过学习使教职工掌握了科学发展观及其科学体系和思想内涵,把广大教职工的思想真正统一到党的路线、方针、政策上来,增强实践科学发展观的自觉性。增强了教职工的政治意识、大局意识、发展意识,为学校形成良好的发展环境奠定了坚实的思想基础。 ㈡、加强教师职业道德建设。 教师职业道德建设是学校教育教学工作的基础,近年来我们始终坚持以“一切为了孩子”为主导思想,敬业爱岗为主要内容,严格管理与考核为主要措施,加强职工职业道德建设。要求教师爱护每一位学生,热爱本职工作,自觉维护人民教师的良好形象。严格执行《中小学教师职业道德规范》及有关法律法规,引导教师站在树立良好的学校形象,办人民满意教育的高度,净化思想,端正态度,以身作则,为人师表,促使教职工形成爱岗敬业、奋发有为的良好精神风貌。 ㈢、高度重视科学发展观的学习,带动校风、教风根本性转变。 今年下半年,我校活动紧密联系学校工作实际,精心组织,周密安排,扎实推进,圆满完成了学教活动各阶段的任务。通过科学发展观学习,使广大教师的学习自觉性明显增强,思想素质明显提高,有力促进了校风、教风的转变,使学校形成了实事求是,与时俱进、求真务实,奋发有为的工作氛围。 二、加强学生基础道德教育,狠抓学生行为习惯养成教育 ㈠明确德育目标,强化德育措施。 为了提高德育工作的针对性和实效性,学校从学生和社会生活实际出发,开展德育工作。把弘扬、培育民族精神,加强爱国主义和社会主义教育,纳入教育的全过程。以为人民服务为核心、集体主义为原则、诚实守信为重点,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,提高思想道德水准。继续实行全员班主任制度,完善班级及班主任考核办法,加大学生德育工作在月常规考核和目标考核中的权重,加强学生日常行为规范教育和管理,加强师生之间的思想交流。 ㈡完善德育体系,构建德育框架 为了避免德育工作人人都抓,人人都不抓的职责不清等混乱状况出现,明确德育岗位责任,学校建立了校长负责的德育工作体制,有校长分管德育工作,。 ㈢采取有效措施,加强阵地建设,提高德育水平。 1、积极发挥品德生活课在学校德育工作中的主渠道作用。为了让学生全面发展,只要是我们开设的课程,只有课时多少之分,没有主副课之分。每位老师无论带什么课都要进行严格考核评等,在教案检查评等、上课评等、作业检查方面与其它课程同样对待,因此保证了品德生活的教学质量。在其他课程的教案评等、上课评等办法中都设置了渗透思想教育一项,保证了其他科目教学中德育的渗透。 2、学校制定了学生品德评定办法,并严格检查、执行。学生品德评定办法采用一人一表,师评、学生互评相结合,在评定过程中,无论师评还是学生互评,打分都必须要有依据,必须指出不足和努力方向,使学生品德评定切实发挥作用。 3、优化育人环境,使环境育人落到实处。学校坚持每两周出一期黑板报,每学期布置教室一次,每两周更换学习园地一期。黑板报以宣传国家方针政策、法律法规、教学业务为主要内容;学习园地以德育、安全、法制、反邪教、禁毒教育和展示学生作品为主要内容。黑板报和学习园地紧密联系学校开展的主题教育,收到了思想教育“入眼”、“入脑”的良好效果。在教室布置中,学校要求,《学生守则》、《学生日常行为规范》必须上墙,开展主题班会,组织学生学习《守则》和《规范》,使学生在理解的基础上,按照《守则》和《规范》的要求做合格的中小学生。以上措施起到了丰富了育人内容和美化校园环境的双重作用。 4、细化常规管理,使德育工作落到实处。学校把所有公共财产定价后包干到班,损坏照价赔偿,不仅保护了公共财物,提高了设施、设备的使用效率,还培养了学生的责任意识,爱护公物物意识。为了形成德育工作全员参与的局面,学校要求每位教职工发现学生的不良行为要及时教育,问题较严重时要及时通知班主任,对学生不良行为视而不见学校进行相应处理。 5、加强劳动教育,培养学生劳动意识。 6、加强与兄弟学校的交流,促进德育工作的勾通与融合。 三、加强常规管理,探索教研思路,努力提高教学质量。 ㈠加强制度建设,规范常规管理。 近年来在学区的指导下,学校大胆尝试进行了内部管理体制改革,出台了一整套管理制度,实行后,很快使学校管理科学化、规范化,促使学校驶入了高速发展的快车道。 ㈡、抓好师资队伍建设。 近年来我们以师德建设为重点,加强教师队伍建设外,认真抓了教师的继续教育工作。继续教育的蓬勃开展有效地提高了教师队伍素质。 ㈢、加强教研工作。 今年为了教育教学质量,促使新课改理念在课堂教学中的实施,根据学校教育教学改革发展的现状,秋季学期安排了个别化教育方案的理论与实施专题。形式继续采用把相关教师分为若干个学习小组,学习小组按照学校安排的专题展开理论学习,潜移默化地统一了认识,转变了教育观念,并且自然将竞争机制引入教研活动,提高了教师的教研能力,有力的促进了新课改理念在课堂教学中的实施,提高了教育教学质量。 坚持对教师“八个一”的要求(即:研读一本教育专著、写一篇教育论文、写一份优质教案、写一份调查报告或学科质量分析报告、承担一节公开课、主评一节公开课、自制一件教具(课件)或辅导一个素质型课外兴趣小组、帮助一个困难学生)。通过两年的要求,我校教师的素质整体提高,为进一步提高教育教学质量奠定了师资基础。 五、加强校园文化建设。 在校园文化建设方面除坚持做好宣传、教育等这些“软环境”的建设外,今年硬件建设方面也有较大动作,在美化了校园,提升了文化建设档次的同时,对师生起到了较好的教育作用。 六、强化安全管理,保证教学工作正常进行 1、为了把安全工作落到实处,学校成立了安全工作领导小组、创建平安校园工作领导小组,实行一把手负责制,分管领导根据具体责任签定目标责任书,今年学校进一步细化了安全工作考核内容,日常工作责任清楚,目标明确,出现问题及时追究,形成了各负其责,齐抓共管的运行机制。 2、加快信息化建设步伐,保证教学质量稳步提高。今年,在原有网络的基础上,学校建立了博客网站。教师在课堂上可随时调用互联网上的资料。课堂上教师利用技术改善教学,提高了教学能力,优化了教学环境,促进了教学质量的进一步提高。 3、学生日常卫生保健工作,做到有病及时诊治,一般性流行病传播时,做好学生预防保健工作,坚持开展两操一活动,锻炼身体,提高学生体质。通过以上扎实的工作,学生一般性疾病的发病率明显降低,保证了学生健康,减少了学生医疗费用。 七、廉政建设。 1、学校根据教体局党风廉政建设目标管理责任书要求,逐条对照检查,逐项落实,取得令人满意的

www.ertong6.com 效果。 2、收费工作。学校严格执行物价部门制定的收费标准,常年向家长公布收费标准,及时填写收费卡,无乱收费的现象。 3、财务工作。学校建立了严格的财务管理制度,规范了财务收支程序,建立了相互制约的财务规程,财务工作运行正常。 八、存在的问题: 1、对宣传工作重视不够,学校在社会上的宣传力度明显不足。 2、学校基础设施建设落后于学校发展的要求。 二〇〇九年十二

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