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2017学年六年级班主任期末总结*

03-28 10:57:58| http://www.ertong6.com |学校工作总结|人气:274
2017学年六年级班主任期末总结*学校工作总结,时间就是这样,来也匆匆,去也匆匆,每天让人觉得聚散两依依。这个紧张而短暂的学期又在不知不觉中过去了,面对这群活泼、淘气、机灵而又可爱的孩子,在他们离开的母校的时候,我从内心深处,有种深深的眷恋,整天和他们在一起,既有快乐,又有欣喜;既有忧愁,又有叹息;既有笑声、又有眼泪。而当他们快要离开我们的时候,我的心中有一种莫名的失落,春去春又来,花开花又落,这是自然规律,但是对孩子们那种真挚的爱和和无限的深情,让我觉得真的舍不得。
   这个学期孩子们在我的引导下,发生了巨大的变化,好像忽然间他们长大了很多,越是在即将毕业的学期里,作为班主任越是辛苦,每天要看管好他们,不能出现丝毫的安全事故,所以我总是提前10分钟来到班内,首先看看哪些孩子还没有按时到校,哪些孩子到校之后不知道整理自己的学具和课前准备,鼓励做得好的同学,让他们成为那些学困生的榜样,这样长时间下去,孩子已经养成了良好的学习习惯 ,成绩也有了突飞猛进的飞跃,以前不喜欢学习的同学变得爱学习了,以前成绩后进的同学,现在也前进了十几名,这日新月异的变化,让我感觉到付出纵有汇报,耕耘就有收获。初接收这个班时最让我感到头疼的是陈芊同学,以前最爱打架,每天想打谁就打谁,不高兴时就拿着别人当出气筒,况且打起驾来也特别狠,往往会把别人打得鼻青脸肿,后来我经过仔细观察,我发现他是个“顺毛驴”,吃软不吃硬,我就抓住他的这个特点,每天看到他有点进步就表扬他,发现他为别人做好事就鼓励他,有时候我走到他的跟前用手轻轻拍拍他的肩膀,对他说:“陈芊同学变得懂事多了,最近也进步多了,也不和别人打架了,多好啊!老师相信你以后会有更大的进步!加油哟!”他面带微笑,坐在桌子面前有点不好意思。我每天到班里总是寻找他的闪光点去夸奖他,真的还有明显的效果,陈芊同学进步很大,这整个学年没有和别人打过架,学习也特别带劲,我真为他高兴,他的家长也为孩子的进步而高兴。
现在的孩子成熟得比较早,尤其到了六年级,孩子们在没有家人监管的情况下,在家里上网聊天是很普遍事情,有的家长每天只顾上班或者只顾做生意,顾不上管孩子,这就给了孩子放纵自己的机会。一次我们班一个很温和、很内秀、很善良、平时又不大爱大声喧哗的女孩,在周一上学之前给我发短信说:“赵老师,我今天有病不能上学了,须请假一天。”我给她恢复了信息说:“有病就抓紧时间看病,身体要紧,家长知道吗?让家长跟你一起去。”她告诉我家长知道,我放心了。到了第二天,这位女生又给我请假说:“老师,我的病没有好透,还是肚子疼,今天还要去医院,请老师准假。”但是我正准备上课,我告诉她,看病不能耽误,一定要让家长领这去看。因为我知道她爸爸是医生,女孩子比较老实,应该不会有什么。到了第三天,这个孩子又给我信息了:“老师,实在不好意思,我的病又厉害了,本来说今天去上学,肚子疼得不能走路了,医生说需要休息。()”我这个时候有些犯疑问了,为什么还不好呢?是真的吗?但是我还是给她回了信息,要她抓尽时间看病,不要耽误学习。于是我就拨打了她爸爸的电话,问她孩子有病你知道不知道?好了没有?他爸爸口气里满是疑问,我又对他说孩子请假已经两天半了,听口气里他爸爸很惊讶,他告诉我他不知道这回事,他说他打电话问问情况,结果不是有病,我又找班内有QQ的同学回家看看她在不在线,问她为什么不来上学,有个同学联系上她了,她说不想上了。(因为她的妈妈不在这边,爸爸也经常上夜班,所以总是孩子一个人在家。)接着她的爸爸把孩子送到学校,让我找她谈谈心,了解一下内情。我把这个孩子长叫到我的办公室里,刚开始她什么都不说,只告诉我就是有病,后来我就问她:”你家里现在没有人吧,我和你一起到你家去,你把你的QQ打开,我看看你的聊天记录,我这么一说她有点紧张了,她说“老师这样不行吧?”我说这有什么不行的,我是你的老师啊,,有什么话还不能跟老师说,聊天记录里还有什么秘密吗?接着她打开了话匣子,她说有秘密。我就问是什么秘密,她告诉我她喜欢上了一个男孩子,这个男孩是辽宁的,父母离婚了。每天家里也只有他一个人,我们在网上结婚了,生孩子了。我不动声色的说:“我知道网上有这种游戏,不过不能沉溺于网络中而影响学习,因为你还小,这几天你在家就和他聊天,耽误了你的学习啊!”后来经过我反复做工作,她也认识到了不能这样下去,不大一会她爸爸打电话问我询问的情况,我对她的爸爸说孩子可能出现了网恋,这说明以前的多次请假说有病都是谎言,所以你以后应该多和孩子交流和沟通,不能让孩子太孤独。就这样,在家长老师的共同努力下,孩子不再说谎逃课了,也不再沉溺网络了,成绩也有了很大的进步。
六年级的孩子到了青春萌动期,对感情很好奇,所以有的孩子出现了早恋,这是个很头疼也很让老师无从下手去处理的事情,既不能在班内批评高调制止,又不能任其自由发展,所以这就需要用巧妙的办法,首先让孩子接受这是一种很正常的现象,接着让孩子知道要理智,不能冲动,要知道早恋会给自己的前途带来影响的。我多次找几位同学谈心,讲了很多的案例)有自己亲身经历的,有在电视上看到的,也有听说的,通过多次做思想工作,几个孩子思想稳定了,学习不浮躁了,这次考试也进步了很多。
回想这个学期所做的工作,真的很辛苦,但是苦中也有乐,面对有的孩子既不学习,又在班内捣乱,六年级的孩子了有时让老师真的很无奈,批评吧,他会产正逆反心里,不批评吧,任其我行我素,更是不行,有的孩子不能理解老师对他们的有一片良苦用心。但是作为老师我们做到了教书育人,做到了问心无愧,也许到了一定的年龄之后,他们会渐渐明白的。
当六年级的班主任真的不容易!

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