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小学2017年春期整体工作总结

03-28 10:57:58| http://www.ertong6.com |学校工作总结|人气:375
小学2017年春期整体工作总结学校工作总结,本学期我校在上级的领导、关心和支持下,本着“以人为本”的管理理念,大力加强队伍的建设,充分挖掘教育资源,切实提高教育教学质量,不断增强我校可持续发展的能力,真正提升学校的办学特色和品位。以努力构建“和谐校园”为载体,全面落实局工作意见精神,努力在实践中落实科学发展观的要求,坚持走特色发展和内涵发展之路,学校以育人为本,发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾本学期,我们主要做了以下几方面的工作。 
一、以德育为先导,推动规范化建设 
1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进行自我完善,自我提高,为了更好地巩固创强的劳动成果,我们结合自身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步规范要求。加强师德师风的建设。我们要求全体教师要严于律纪,敬岗爱业。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。 
2、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成了一个诚信、文明和谐、安全的校园。在这方面做得比较好的有四、五年级。全体老师工作做得细致、卓有成效。强化德育治理,净化育人环境领导学校德育小组,由负责政教的胡有钦具体负责班级和学生检查和治理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。
3、抓好班级工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的。能密切注意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。 
二、加强学校的安全管理,创造良好的教学环境。
1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师,教师与学生分别签定了责任状,对校舍安全重新进行分工,不留一个安全死角,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。 
2、通过观看安全教育光盘、办板报、书写标语、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。 
3、根据责任分工每名教师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查,发现隐患,及时排除。高度重视学校各方面的安全工作,强化安全目标责任制、追究制,做好安全教育、安全演练制度化、系列化。
4、学校每天安排教师值班,重点加强早午自习和课间活动的安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。 
5、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极配合防疫站做好腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作,坚持每周对教室、寝室消毒一次,同时向学生宣传水痘预防、流感、手足口病预防知识。每天对学生进行一次健康体质检测。同时对学校附近小摊点结合村委会进行治理,禁止学生购买零食,消除安全隐患。本学期又进行了熬制“三根汤”预防流感,并取得了良好的效果。
三、   强化学生纪律,搞好教学工作。 
1、对各班实行量化管理,每天有值班人员检查各班的纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化排队,并对优秀班级颁发“流动红旗”。同时,对严重违反纪律的同学,在学校的小黑板上进行公开批评,此项措施大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,学校的风气有了明显好转。在学校的红领巾广播站中也及时通报学校的好人好事,对班级管理起到了很好的促进作用。 
2、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:
(1)组织教师学习“三疑三探”教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。
(2)积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。我校贾付刚、陈海灵等,对学困生进行辅导补课,提高了他们的学习兴趣和学习成绩。在上次期中考试中,张小波、杨克成的数学、语文成绩分别比上次进步了很多。
(3)教师之间互相交流学习。教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,教导主任陈海灵曾多次帮助教师解决教学中的问题,也上网帮助教师查找教学资料,提高了教师的教学水平和业务能力。
(4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。在开学初,制定《学校工作制度》、《回龙寺小学教师积分方案》,使管理有章可依。
四、抓好教学教研工作。 
1、本学期学校师资队伍的变化情况较小,教师队伍比较稳定、整体素质有所提高。教师的服务意识;理想责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识有所增强。老师们基本上形成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。 
2、本学期通过公开课、示范课、远程教育模式研讨课等听课形式,组织了多次集体听课活动。开学初听评教师贾付刚的数学课、胡有钦的语文课,重点学习探讨“三疑三探”教学和新课程标准的认识;三月中旬-----五月上旬学校又组织了大型的以“三疑三探”为主题教师课堂教学技能大赛教研活动,其中李颖、陈海灵、贾付刚分别获得语文组、数学组、英语组大赛第一名。六月上旬学校又组织了期末复习示范课与研讨活动。通过听、评课与研讨,进一步领会了新教材的编写意图和三疑三探教法的使用,提高了各位教师驾驭课堂、创造性地使用教材的能力,广大教师积极投身于改革大潮中,大胆实践、勇于探索,总结出许多宝贵的经验。各位教师都能够运用多媒体教学手段,实施“三疑三探”创新教学,推进新课程改革,收效较好。
五、坚持规范管理,致力构建和谐教育环境 
规范办学行为,严格执行国家和省制订的课程计划和课程标准,遵循学生身心发展规律,开足开齐国家规定的所有课程;不允许任何教师以举办特长班、重点班、实验班、补习班为名,加重学生课业负担和经济负担。严格执行上级文件,施行《西峡中小学作息时间》、《西峡中小学设置标准》,从时间和课程上减轻学生和老师的负担。
加强校园文化建设,提升校园绿化、美化、净化、硬化水平,创建文明、舒适、花园式的校园。为迎接义务教育均衡发展先进县验收,我校立足实际,做好规划,力争在假期完成规划。
优化目标管理体系,推进学校内部管理机制改革。将学校发展和工作总目标分解到各个部门和岗位,做到事事都有责任人,岗岗都有评价标准,调动全校教职工参与学校管理的积极性、主动性、创造性。
六、开展各类活动,重视学生素质培养。
    为了使学生各方面都得到全面发展,我校下大力气加强对学生素质的培养,四月份,学校举行了“十四届读书活动”演讲比赛;举行了“创文明集镇”现场作文比赛,举行了“安全伴我成长”征文活动,。四月份,我校进行了小学生运动会,在五月份举行了一、二年级的语文写字比赛;三、四、五英语书写比赛;举办了以欢庆“六一”为主题的文艺汇演。 
本学期老师们付出了辛勤的劳动,取得的成绩有目共睹,教师们的士气高涨,学校的教学风气焕然一新。当然,成绩只能说明过去,我们在肯定成绩的同时,更看到了存在的差异和不足。教师的自身素质和综合能力参差不齐,教师资源的分配不尽合理,个别班个别科的教学质量还有待提高。在今后的工作中,我们还必须继续努力,发扬优点,正视不足,克服困难,迎难而上,努力把工作做得更好更扎实。相信有上级领导的关心和支持,有全体老师的协力配合,同时加强学习、与时俱进,用科学的发展观、人生价值观来对待我们的工作。我们的目标一定实现!

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