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2017年“国培计划”远程教育培训心得体会

03-28 10:57:58| http://www.ertong6.com |教师资料|人气:970
2017年“国培计划”远程教育培训心得体会教师资料,

从7月28日开始到现在,为期八天的学习转眼已经过去三天了,我非常有幸能参加“国培计划”远程培训项目的培训学习,非常感谢校领导能给我这次难得的学习机会,也很感激教育部给我们提供这样一个学习的平台,来提高教师的教育教学能力和教学理论知识水平。现有以下几点体会:  

一、领导重视是保证  

自7月28日“国培计划——农远培训项目”远程培训启动仪式后,我校就立即行动起来,成立了三个项目组,聘任了三位业务能力棒、责任心强的班主任:陈长青 、樊军、 罗冰。明确了《项目领导组的职责》、《班主任的职责》、《农远管理员的职责》、《参训学员管理办法》等。做到了“四落实”,即“组织落实、人员落实、场所落实、经费落实等。我自始至终,全程参与,把“国培计划——农远培训项目”作为当前的重点工作来抓。  

二、精心准备是基础  

本人在认真学习和领会《教育部办公厅关于组织实施“国培计划—20xx年农村义务教育学校教师远程培训项目”的通知》等文件精神的基础上,提前了解了国培学习的网址、注册的方法、如何操作等。  

三、注重过程是关键  

培训的过程关系到培训的结果,我上午8:00准时登陆到思品班,然后,专心收听收看,认真做好学习笔记,不做与培训无关的事。积极主动和各位学员参与讨论,畅所欲言,短短几天发帖已过数百。在研讨过程中遇到疑难问题时,我及时向置顶帖的专家求教,不让问题封存,遗留到明天。    

四、讲究实效是根本  

参加“国培计划—农远培训项目”的教师一致认为,此次培训突出针对性、实效性、实践性和前瞻性,能与专家对话,能与同行交流,能与自己的教学实际相结合,这样的教师培训有效。如,从教多年的周艳青感慨地说,这次参加“国培计划”项目培训,真是值得。专家一场场精彩的报告,一个个教学案例,就如一道道丰盛的精神大餐,让我回味无穷。再回过头对照自己的教学经历,感到差距大,我们教师占据整个课堂,生怕学生学不好,总是舍不得放手,在课堂上给学生的时间少,教师教学方法单一,没有教给学生方法。结果是教师累,学生收获少,学生学习的主动性还受到了限制。  

这次“国培计划”远程培训,它不仅让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解放了思想,打动了内心。无论是从看课到研讨,还是从质疑到专家解答,每时每刻、每一堂课,都让我有所感动和收获,提高了自己的理论水平和工作能力。这次培训来得及时,来得实在,觉得受益非浅,深受启迪。  

五、终身学习是动力  

教师的成长历程和教师的职业发展离不开教师的培训和再学习,从理论上提高教师的执业水平,从科学发展的角度来提高教育教学能力,不仅是教师自身的需求,而是社会发展的要求。终身学习的理念在广大教师中已基本形成。在混合集中学习班,这些天来,住在校外的叶玲、罗冰等有几位教师很早就来到了培训地点,有的老教师就要退休也没有放弃学习。在线学习班的学员张玉海等真正把电脑当成了学习中的本和笔,准时上线、认真答题积极讨论。所有学员没有一个早退的,每天的出勤率达100%,所有这些都在感动着我,给我工作的动力。端正的学习态度,良好的学风,让人信服。这也是教师学习的动力所在。  

 

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