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说课研究(一):什么是说课

04-08 01:36:36| http://www.ertong6.com |教师资料|人气:273
说课研究(一):什么是说课教师资料,

(前两天,在汕头市参加广东省第四届小学数学说课比赛,听到20位各市选派的优秀教师的说课,感触良多。觉得有必要梳理一下这几个问题:什么是说课?说课和备课、上课是什么关系?说课说什么?说课的原则和技巧是什么?)

 

什么是说课?

 

    所谓说课,一般地说就是让教师以语言为主要表述工具,在备课的基础上,面对同行、专家,系统而概括地解说自己对具体课程的理解,阐述自己的教学观点,表述自己具体执教某课题的教学设想、方法、策略以及组织教学的理论依据等,然后由大家进行评说。可见,说课是对课程的理解、备课的解说、上课的反思。

    说课活动由两部分组成,依次为解说和评说。重点在解说,它是以教师口头表达为主,以教育科学理论和教材为依据,针对师生具体情况和课程特点,以同行为主要对象,在备课与上课的基础上所进行的教学研究系统。它要阐明的问题是教什么、怎样教和为什么要这样教及其理论依据。评说则是针对解说而进行的评议、交流和研讨。

    由于说课的目的不同,说课可以是课前说,也可以是课后说。前者主要关注教学设计中的思想方法、策略手段,后者应该主要关注教学设计下所引起的教学效果的探讨和反思。

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