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小学生语文良好学习习惯培养

04-08 12:52:02| http://www.ertong6.com |小学生学习方法|人气:210
小学生语文良好学习习惯培养小学生学习方法,各年级的培养重点: 
一年级:
1、掌握正确的读书写字姿势,认真写铅笔字;
2、自己收拾书包,爱惜学习用品,保持书包内文具、书本整齐干净;
3、合理利用早晨到校后到上课这段时间,组长收作业、检查作业,其他学生背诵老师预先在后面黑板上写好的古诗、成语等内容;
4、课前准备好课本文具;
5、按时完成家庭作业;主动改正平时作业中的错处;
6、学会倾听别人的发言,上课善于发言。
二年级:
1、勤于朗读背诵,培养主动积累语言文字的习惯;
2、勤查字典,培养主动识字的习惯;
3、建立积累本,模仿课文中的词串进行习作,随时纪录自己看到、想到的词语或词串,连成一篇词串;
4、随时积累自己看到、听到的字、词,或纪录自己平时容易写错的字,主动纠错;
5、积极阅读带拼音的读物,扩大识字量,培养阅读兴趣。
三年级:
1、认真写钢笔字和毛笔字;
2、训练正确的握毛笔和写毛笔字的姿势,培养认真写毛笔字、正确使用、爱护毛笔的习惯;
3、自主预习复习,认真完成作业。
四年级:
1、有选择地读书,培养读书做记号的习惯,爱护图书;
2、留心观察周围的事物,向大自然学习;
3、做生活有心人,坚持写日记,写出感受。
五年级:
1、不动笔墨不读书,培养读书做笔记的习惯;
2、随时使用工具书,查阅自己需要的东西;
3、学习修改自己的作文,培养自己修改习作的习惯;
4、从多种渠道学语文,培养在生活中学语文的习惯。
六年级:
1、不懂就问,培养好学好问的习惯;
2、勤于搜集资料,并随时纪录在卡片、纪录本或保存在电脑
3、读万卷书,行万里路,从书中了解世界;
4、在生活实践中运用学过的语文知识。

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