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语文老师必读的书

05-23 04:24:07| http://www.ertong6.com |教师培训提高|人气:326
语文老师必读的书教师培训提高,1《语文随笔》
  叶圣陶 著
  中华书局
     《跟大师学语文:语文随笔》是“跟大师学语文”丛书中的一种。是叶圣陶先生有关中学语文教学的随笔集,共收录了十四篇文章,能够比较完整地体现叶圣陶先生关于语文教学的看法和见解。 
 
2《语文闲谈》
  周有光 著
  生活·读书·新知三联书店
     内容或采于街头巷陌,或集自书籍报刊,或记录奇思妙想;海阔天空,凡字句、拼音、语法、繁简、诗词、谜语以及古今历史、地理、艺术等无所不有;亦庄亦谐,笑话、趣事搜罗许多。写法上是想到哪就说到哪,长短不拘,多为三言两语;编排方式亦不甚讲究,不论内容类别,满五十条即为一卷——整个风格是“随意”,扣紧了一个“闲”字,让人想起古人刘义庆的《世说新语》,又想起今人郑逸梅的《艺林散叶》。而作者却说:这些小品写作,用的是严谨的学术态度,表面上轻松愉快,骨子里紧张严肃。
 
3《优秀小学语文教师一定要知道的7件事》
  窦桂梅 著
  中国青年出版社
     如何成为一名优秀的语文教师?换言之,要成为优秀的语文教师,一定要知道哪几件事?笔尖流泻出这样的文字,心中却蓦地一惊。谈论优秀者,自身是否应当率先拥有优秀的状态?翻看自己的履历,头衔不少,特级教师、全国模范教师云云,但这些在笔者心里是并不足以作为优秀证明的。
  正是基于以上的思考,作者本着自己对“优秀”的理解,结合个人的成长经历,加上对时下教育热点话题的思索,结成这本书。行文的时候,没有以太多的、现成的优秀教师做案例、当“经验”,更多的是结合自身的体验,就一些话题发表看法,以引起一点反思。
 
4《小学语文名师课堂深度解析》
  张文质 窦桂梅 主编
  华东师范大学出版社
    《小学语文名师课堂深度解析》共收集了王崧舟、窦桂梅、闫学、武凤霞、刘发建、郭初阳等6位名师最具争议的6堂课的课堂实录,并附有或褒或贬的评课文章,其针对性、理论性、建设性,无论对名师本人,还是对广大一线教师,都是极富启迪的。
 
5《语文:表现与存在》
  潘新和  著
  福建人民出版社
     当语文课程改革正如火如荼地在全国推进,当在课改中出现一些矛盾和困惑的时候,我们读到了这部书。潘新和教授以一人之力,穷数年之功,大胆突破了语文教育理论既有观念、方法以及思维模式的局限。统观全书,潘教授对语文现象的研究,有一份厚重的历史感和深邃的前瞻性;注重多学科最新成果的融会贯通,具有多元的理论视野;在新世纪现实需要和理论创新的双重召唤下,致力于语文教育理论范式的重构,以图带动整个语文教育实践的深刻变革。我愿意向所有在语文课改中行进、不懈地追求教育理想的人们,郑重推荐这部语文教育理沦新著。
 
6《我即语文》
  陈日亮 著
  福建教育出版社
     本书是一部充满智慧的书,是作者极具个性的独特风格的语文心解,是作者语文生涯思索与创造的结晶,是作者融入人生思考与读书心得,教书与育人于一体的睿智、敏感与思辨的展示。书中从宏观、微观、多角度多形式地体验与体现了陈老师回归本然的教学观。书中有他对语文领域诸多范畴的辩证思考;对语文兴趣、习惯、方法、效能的把握;对文学艺术的鉴赏与评判,或散论,或杂谈,或断想,或闪念,都闪耀着智慧的光芒。

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