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小学科学课《相貌各异的我们》课堂实录

04-03 19:00:12| http://www.ertong6.com |小学科学教学案例|人气:264
小学科学课《相貌各异的我们》课堂实录小学科学教学案例,《相貌各异的我们》课堂实录

做一个简单的认识,你好孩子,我是李霞老师。

用简单的方式,来认识,我真希望老师能夸我一句。

1159,开始上课。

首先一起走进一位伟大的科学家:孟德尔。

他有一个很有意思的故事:经营一片豌豆地,进行8年的研究。

1201:谁能说说过你见过的豌豆吗?

课件,出示豌豆。

孟德尔——发现了豌豆有不同。请你看看——

这片土里提供了什么信息。

所有的豌豆都有不同之处。

老师没有打断孩子的话,而是说“接着说,把它说完。”最后说:“孩子好极了!”

1204:他观察了豌豆哪几个器官?植物分为哪几大部分?(学生说根——师追问是,接着,接着,最后说真棒)

1205:接着他观察了种子的哪个部分?最后给他起个名字,叫做性状。

从这个图中,可以得出一个什么结论?——豌豆的同一性状会有不同的表现。

1207:下面我们试着把这一结论推到其他物体上,看看这个结论成不成立。

课件:玉米。

1208:桃花——谁来说,你看到了什么?

我观察到了,花有大有小,颜色有不同的,深浅,对还有呢,再看

有一朵花只有5片,还有一朵花有六片。

课件:两只兔子。

三只猫(是同一个妈妈生的)。谁能说说看。

1211:如果我们试着可以得出一个结论的话,你们说可以试着得出怎样的结论呢?

同一个物种它的性状是不同的。(老师:我先记下你的说法)

下面我们将要把视角转向你、我、他。

你能说说我们人体的哪个性状呢?

比如说:有的有耳垂(李老师是没耳垂)

头发男女头发不一样长

单眼皮和说眼皮

发迹线

卷发

鼻子鼻梁

黑人白人(肤色

嘴型

两只眼睛距离

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《相貌各异的我们》课堂实录

耳朵长得不一样(性状大小——还有什么不一样。长宽,老师知道你的意思

下巴

眉毛颜色的不同。

牙齿是平的,有的歪

眉毛。

脸型。

1216:今天要选择最典型的六种性状做一个研究。

课件:有无耳垂;手指上有无长毛;下颌;单双眼皮;发迹。

你们仔细观察过自己身体上的这六大性状吗?

根据自己的观察统计,找出自己的性状编码,最后全班做统计,来看我们班有多少个性状。

1219开始,观察记录。

1228:

我们班46位同学究竟会涉及到几种性状编码?

22号编码:2位

34号1位。50号有9位。

52号2位。


六个性状把我们全班分成了几类?11类。

从这个数据我们再来做一个观察研究:请编码相同人数最多的(54号)。到台上来。

我们一起来观察:

这些同学有6个相同点,但是他们看起来一样吗?

为什么还不一样?

还有很多很多的性状不一样。

跟李老师做一个数据统计。

课件:一个性状把可以把我们分成2类……如果6个性状分成64类,……40个性状能分成1万类。

你能找到跟你一样的吗?你是唯一的吗?

1236;确认我们每个人都是独一无二吗?

这是双胞胎吗?

因为双胞胎指纹是不相同的。

1236:世界上没有两片完全相同的叶子。知道是谁说的吗?

1237:性状各异的每个个体。我们的不同形状是谁给的,所以我会感谢父母,如果让你说,你会说什么?

1239:我们的性状是从父母那来的。

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