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2017学年度第二学期 青岛版科学三年级下册复习计划

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2017学年度第二学期 青岛版科学三年级下册复习计划小学科学教学计划,

2009——2010学年度第二学期

 科学学科  三    年级复习计划

 

 

 

 

 

 

 

 

 

项目

具 体 内 容

复

习

总

目

标

 

根据教材的要求，结合学生的实际情况，我们从“科学探究”、“情感态度与价值观”和“科学知识”三方面进行学习和复习。在复习的过程中，继续培养学生的科学探究精神，能对探究的问题进行交流、讨论、比较、评价，对科学实验进行熟练操作、观察、表达与总结，对科学现象与知识进一步进行深入的理解、探究与巩固。我们引导学生更加关注单元的组合与前后内容的联系，培养学生尊重事实、细致严谨的科学态度，形成科学的思维习惯，激发学生的探究欲望，突出“做”科学的特点，更加强调体验，力求在科学探究能力上有一个明显的提升趋势，突出学生能力的提高与巩固。

复

习

重

点

难

点

 

 

依据课标要求，在内容的选稿上，注意选择基础性，贴近儿童的生活实际，适宜开展探索活动的内容，在能力上，注重层次上的变化，。侧重于引导学生设计对比试验，进行定量观察，分析数据方面的训练。本册教材在强调动手的基础上，更重视对学生动脑的引导，使探索能力，情感态度价值观机科学知识的有机融合，并呈螺旋式上升趋势。

掌握推和拉都会产生力，力有大小和方向，及影响力的因素。

掌握杠杆平衡的条件及生活中平衡的条件。弹力的大小，磁铁的性质。知道太阳是一个温度很高的大火球，一天中温度和影子的变化与太阳的运动有关，理解没有太阳就没有生命。认识电的特点会组装简单的电路。会区分导体和绝缘体。掌握人体的各部分结构和功能。了解掌握几种动物的类型—昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。归纳动物的共同特征。

学生学习状况分析

 

经过三年级一学年的学习，学生对科学学习有了一点的基础，三年级共有两个班，两个班学生思维活跃，喜欢科学，善于探索，能提出一些异想天开的问题，上课学习习惯端正，绝大多数学生对基础知识的掌握较好，但由于个别学生上课不能认真听讲。还有其他原因，造成知识掌握不牢固，在复习过程中。注重对这部分学生的辅导各个小组长的充分发挥作用，积极主动地帮老师收发试验器材。在知识储备上，大部分学生喜欢看科普类书籍，能从外界获取一些科普知识。

复

习

内

容

及

相

应

课

时

安

排

第十五周：（共2课时）第一、二单元《游戏里的科学》《太阳与时间》

主要知识有：1、小车的运动。2、玩滑梯的启示。3、跷跷板。4、弹簧里的学问。5、有趣的磁铁。6、指南针。7、认识太阳。8、太阳和影子。9、用太阳计时。10、制作计时工具。

第十六周：（共2课时）第三、四单元《电的本领》《我们的身体》

主要知识有：11、灯泡亮了。12、让更多的灯泡亮起来。13、谁的本领大。14、安全用电。15、我们的身体。16、骨骼。17、关节。18、肌肉。

第十七周：（1课时）第五单元《动物王国》

主要知识有：19、蚂蚁。20、它们都是鸟。21、猫和兔。22、多样的动物。

第三课时期末测试

                                     填表人：牟玉环

                                   济洛路小学教导处

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