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活跃农村少先队工作—开展农村少先队特色活动

04-08 14:25:38| http://www.ertong6.com |小学英语教学论文|人气:672
活跃农村少先队工作—开展农村少先队特色活动小学英语教学论文,

[ 摘要 ] 作为一名新时期的辅导员,应该考虑的是如何使我们的孩子在今后的竞争中脱颖而出。对于我们农村的少先队工作重点亦是如此。如何在新形势下,把我们的少先队活动搞活、搞好,是我们少先队工作的重中之重。本文从活跃农村少先队的重要意义、活跃农村少先队新方法、如何利用农村少先队特色活动三方面来谈论农村少先队的新发展。

[关键词] 新形势、农村、少先队、特色活动。

[ 前言 ] 进入二十一世纪,科技日益发达,生产过程趋于自动化,摆在孩子面前的是日益激烈的竞争。我们的少先队工作要紧紧把握时代的脉搏,紧跟时代的步伐,并结合学校及队员的实际,开展各项活动,让队员在活动中受到教育。

 

一、活跃农村少先队工作的重要意义

1. 从组织职能来看,少先队是新农村建设的一支重要力量。

   少先队是党创立并领导的少年儿童的群众组织,组织属性决定它必须自觉服从和服务于党的工作大局。农村少先队工作作为党的农村工作的一部分,在社会主义新农村建设的过程中,应该也必须发挥不可替代的作用。

2. 从基层组织所占比重来看,农村少先队在全队占有突出地位。

   少先队组织现有1.3亿队员,其中约有9千万生活在农村。全队现有少先队大队40多万个,其中农村少先队大队有30多万个。这些数据表明,少先队的主体在农村,农村少先队在全队工作中占有举足轻重的地位。

3. 从当前的现状来看,农村少先队是一个需要大力加强的方面。

   一是组织体系还不完善。二是队伍建设有待加强。三是队的活动不经常。四是物质依托比较脆弱。五是留守少年儿童群体的出现给农村少先队提出了新的课题。当然农村少先队存在的问题还不止这些。这些问题的存在,迫切需要我们在农村落实“两抓”要求,把主要的精力放在农村,把各方面社会资源引入农村,把评判工作绩效的一个重要标准留给农村。一句话,就是要坚定不移、矢志不渝地推进农村少先队工作。

二、活跃农村少先队工作新方法

1.善抓载体——全面实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》

   当前,我们一是要积极推进《纲要》文本普及。二是加强对辅导员的培训,运用城乡联动、送课上门、远程教育等多种方式,帮助辅导员掌握少先队工作的基本要求、主要内容和工作技能,使广大辅导员都能准确理解和实施《纲要》。三是全面实施《纲要》,尤其是以雏鹰争章为抓手,实施好“分年级工作内容”,执行好“大队辅导员主要职责”。

2.城乡联动——广泛开展“手拉手”活动

  要突出“城乡互助,共同促进”的目标,不断扩大“手拉手”活动的规模。要突出“就近就便,重在实效”的原则,从符合实际、简便易行的角度出发,引导农村学校少先队和城市学校少先队手拉手,逐步扩大到县级、市级行政区域内的少年儿童互相手拉手、城乡学校互相手拉手.我们广大农村学校的少先队组织都应主动与城市学校少先队、先进地区少先队联系,与他们合作共进。

3.龙头带动——充分发挥乡镇中心小学的作用

 乡镇中心校要成为农村少先队工作的信息中心,成为农村少先队工作的培训中心,通过多种形式,做好村小辅导员和中队辅导员的培训。乡镇中心校要成为农村少先队工作的示范中心,经常性地举行农村少先队活动观摩、点评等,辅导村小开展少先队活动。乡镇中心校要成为农村少先队工作的管理中心,做好村小少先队组织的管理、考核等工作,带动广大农村少先队都能活跃进来。

4、合力推进——形成农村少先队工作社会化的工作机制

  当前,少先队可以利用的社会资源将会越来越多。广大农村少先队辅导员在工作中,要主动向当地党委和政府汇报,积极争取当地党委和政府对少先队工作的支持;发掘当地人文、经济资源,争取当地有识之士支持,开拓少先队活动经费来源,建立农村少先队的社会化活动阵地,实现农村少先队活动社会化;壮大农村志愿辅导员队伍,形成少先队工作队伍社会化的新机制。

5.队伍保障——建强农村辅导员队伍

   做好农村少先队工作,关键是建设一支素质优良的辅导员队伍。要加强乡镇中心校大队和中队辅导员队伍建设,特别是配备好有经验、有能力、有较强素质的大队辅导员,以此作为加强中心校少先队工作的核心内容。

三、开展农村特色活动活跃农村少先队工作

   农村少先队如何适应现代化发展,开展有新意、有实效,为少先队员喜爱的活动,这是每一位辅导员应积极探讨的问题。农村少先队组织开展特色活动,应紧紧依托农村实际,充分利用独特的乡土风情和农村优势,根据农村孩子的成长规律及农村发展的需要,以培养少年儿童的创新意识和实践能力为重点,开展一系列的农村少先队活动。

(一)农村少先队自身特点就是农村少先队工作的优势

1.农村少先队活动更加生活化

 农村少先队教育紧密贴近农村少年儿童的生活实际,贴近农村群众的生活,农村的风土人情、风俗习惯、文化传统等等,都可以是农村少先队教育的内容和教材。另一方面,农村少先队活动更加关注农村少年儿童的生活需求,和少年儿童的生活实际距离更近。

2.农村少先队活动更加乡土化

 广袤的田野、美丽的风光、淳朴的乡风、日渐富裕的农家生活为农村少先队组织开展活动创造了得天独厚的条件,农村辅导员应当充分利用现有条件,在“农”字上做文章,凸显“乡土化”,讲究实效性,不断提升农村少先队活动的品位。

3.农村少先队活动更加原生态化

  农村少先队活动不事雕凿,更加

www.ertong6.com 自然化,更加富于原生态化,农村少先队活动要发扬这一特点,求真务实(二)开展农村少先队特色活动的几点设想
   广大农村少先队要以体验教育为基本途径,坚持贴近农村少年儿童的实际,坚持因地制宜、就地取材,广泛开展丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动,让少年儿童在参与中接受教育,体验快乐。

1、围绕“乡风文明、村容整洁”的要求,深化“争当文明小使者”活动。

   以“雏鹰假日小队”为基本形式,组织引导农村少年儿童广泛开展文明宣传、实践活动,使他们从小养成健康良好的生活习惯,树立科学文明的生活理念,并以自己的行动影响和带动身边的人,促进农村文明新风的形成,做到“哪里有红领巾,哪里就有新风尚”。

2、围绕“生产发展”的要求,开展农业科技实践小活动。

   立足于当地农情,挖掘乡土资源,是农村少先队开展特色活动的根本出发点。我们带队员到学校周边的工厂进行参观,亲眼目睹生产过程,感受现代化机器设备给大规模生产带来的变化,知道劳动果实来之不易。听取管理者的经验介绍,知道创业的艰辛。我们还开辟了德育基地,让队员在那里了解家乡的发展,培养肯吃苦、爱劳动、爱家乡的感情,从小树立主人翁意识,立志勤奋学习,长大为建设家乡作贡献。
 3、要因地制宜,开展富有特色的少先队活动。

   少先队地域特色活动。这类活动具有鲜明的地域特点,靠山吃山,靠水吃水,城市乡村各领风骚;充分考虑民族特色,在民俗文化领域做文章,在乡土风情方面展个性。各地少先队组织要充分挖掘地方自然环境,开发地方人文资源,积极开展富有地方特色的少先队教育活动等。开辟民间艺术小舞台。农村有源远流长的民间艺术,应结合当地风俗民情,利用各种节日开展丰富多彩的民间文化艺术活动,活跃农村少年儿童的文化生活,培养少年儿童追求美,展示美,创造美的艺术才能。 

   小学生正处在身心快速成长发育阶段,他们对新事物比较敏感,但判断力、意志力相对较差,如何运用少先队这块主阵地,让他们身心健康、和谐发展,是我们每一位辅导员的应尽职责。新时期的少先队工作,需要我们用新的理念、新的眼光、新的想法、新的想法、新的做法去尝试、去探索。“日日月月积成年,努力创造新天地。”相信:只要我们在实践中勇于探索,不断总结,我们农村少先队工作也一定会有新的突破。

 

[参考文献]

1、全国少工委《少先队抓基层抓落实工作指南》中国青年出版

2、全国少工委《关于坚强农村少先队工作服务社会主义新农村建设的通知》
3、《少先队辅导员工作纲要》

4、赵焕萍《在课改大背景下如何开展好少先队工作》

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