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上海初中特色特长大赏:上海莘城学校

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上海初中特色特长大赏:上海莘城学校小升初指导,
学校名称 上海上海莘城学校[公办] [学校官网] 地址:上海市闵行区普洱路158号
邮编:201100 特长特色 体育 艺术 无 书法   2013招生方案

学校简介

上海市莘城学校创办于2004年8月,是闵行区教育局直管的一所九年一贯制公办学校。校园坐落在闵行区重点开发的莘庄南广场——“上海莘城”,地理位置优越,交通便捷。

学校坚持以“人本立校”为学校发展的指导思想,以“科研兴校”为学校发展的基本策略,以“质量强校”为学校发展的行动指南。开办半年多来,学校整体教学质量已处于闵行区同类学校的中上水平,部分学科的教学质量已位于区前茅。学生在市、区级以上作文竞赛、英语大奖赛和航模比赛等活动中多次荣获一、二、三等奖。

学校紧扣“以学生主动发展为本”,着力探究新课程背景下的教育模式,正逐步形成自己独特的办学特色:有五分钟校本课程、英语、书法等。

书法特色

海市莘城学校以书法教育为突破口,倡导学生写一手好字,做正气之人。昨天在“学书法,创新意,做现代中国人”上海市中小学书法教育交流活动上,该校被命名为市书法教育实验校。该校的书法特色主要在以下几个方面:

1. 健全管理网络,孕育特色品牌

为了保证书法教育工作的顺利开展,莘城学校建立健全了管理网络与领导机制,自上而下,全面加强书法教育工作的管理。学校建立了书法教育的专家顾问小组、领导小组、书法教育的教师队伍以及校外辅导员队伍。专业的组织成员促进了学校书法教育的顺畅发展,为书法教育工作注入了新的活力。

2. 优化校园环境,营造墨香氛围

走进莘城学校,浓郁的“墨香”扑面而来:外墙上、校园里、橱窗内,汇集了历代书法名帖发展介绍,处处展示着师生的书法作品。书法长廊,每一面墙壁都诉说着与书法有关的人文历史,让人好像融入了书法历史的画卷。“曲水流觞”,仿佛走进了意境悠远的兰亭,花园设计独具匠心:寓“水”,曲水流觞;寓“永”,永字八法;寓“书”,书法艺术;寓“乐”,乐在其中。书法专用教室内,文房四宝样样俱全,宽敞明亮,古色古香。

3. 加强师资培养,丰厚育人底蕴

名师出高徒。教师是学生学习的楷模与榜样,要让学生写好字,提高教师的自身素质是关键。莘城学校利用教师多数为书法爱好者的优势,扎实有效地开展了教师书法培训工作,培养了一批热爱书法、擅长书法的优秀教师。

在教师培训中,学校坚持“集中与分散”相结合、“专家引领与个人练习”相结合的培训原则。培训过程中做到“定时、定点、定人、定量”,即学校统一备齐字帖、笔墨纸砚;利用课余时间,聘请市书法协会专家为全校语文教师、书法骨干教师、青年教师进行书法教材分析及教法建议,开展书法课堂教学研讨等,从理论、实践等层面上全面提高教师的业务能力和水平。

在练习方面,学校采取“给任务,压担子,自练自悟”的形式,提高教师练字的主动意识和水平。要求每一位教师每周至少练习一页钢笔字(粉笔字作为日常板书练习),每两周至少练习一张毛笔字,到周末统一交给书法教育领导小组查阅盖章,录入档案。长期的写字培训,使莘城学校教师的书写、鉴赏水平不断提高。教师人人参与,改变了书法教师孤军奋战的局面,掀起来一股教师练习书法的热潮。

4. 致力课程开发,激发写字兴趣

学校把九个年级分为四个阶段,1-2年级点画带字,3-4年级结构带字,5-7年级分类临帖,8-9年级个性创作。每周安排一节书法课,并在课程中开展一系列的探究活动,引领学生领略传统文化的精髓,了解汉字的起源、汉字的结构、汉字的演变以及儒家文化等,寻找历代有名的书法家、书法作品,激发学生民族自豪感。另外,学校将书法教育的理念也融入到了其他学科教学中,有效拓展了书法教育的渠道。

5. 开展多彩活动,放飞书法梦想

在学生书法实践活动方面,学校开展了“书法天天练”和“六个一”特色活动。“书法天天练”即每周除了书法课以外,每天中午伴随悠扬的古筝乐声进行15分钟的练字学习。“书法天天练”活动已成为学校一道亮丽的风景线。“六个一”活动旨在让学生学书史,扬个性;知书家,晓古今;诵名言,铭心志;学书体,长技能;勇拼搏,找差距;勤练习,养习惯。暨要求学生“知道一段书法历史,熟悉一位书法家的小故事,能说一句书法实践的名言,掌握一种书体的书写方法,参加一次区校的书法比赛,制作一本个人写字成长册”。

学生书法等级考试通过率达99%以上,市级获奖20多人次,全国获奖40多人次……


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