教学目标：

1、结合地图，了解地图绘制中的有关方向的规定。

2、初步认识地图，能辨认和用语言描述某个城市或建筑所在的方向和位置。

3、在确定方向与路线的活动中，能发现情景图中其他数学信息，提高综合运用知识的能力。

教学设计过程：

1、认识地图上的方向。

（1）出示本省的地图让学生仔细观察，同时告诉大家，地图是按上北、下南、左西、右东绘制的。

（2）让学生指出地图上的四个方向，在地图上找出北京、河北省省会以及自己知道的城市。

（3）说一说：石家庄在北京的什么地方？在河北省境内石家庄的南面有哪几个城市？

你的家乡在北京的什么方向？

2、小区一角。

   （1）先让学生观察书中插图，说说从图中知道了什么？

   （2）引导学生提出其他问题。

3、练一练。

（1）先让学生仔细观察图，说一说都给谁送信，然后引导学生自己安排一个送信的路线。

（2）交流各自设计的路线。