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《统计与可能性》知识点教学归纳

11-30 14:08:10| http://www.ertong6.com |三年级下册数学教学设计|人气:800
《统计与可能性》知识点教学归纳三年级下册数学教学设计,单元知识点
1、通过丰富的实例,了解平均数的意义,体会学习平均数的必要性,会求简单数据的平均数(结果为整数)。
2、根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,能和同伴交换自己的想法。
3、能够列出简单试验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的。
4、对一些简单事件发生的可能性作出描述,并和同伴交换想法.
奖牌给哪组
1、结合解决问题的过程,了解平均数的意义,体会平均数的必要性。
2、 能读懂简单的统计图表,并能根据统计图表解决一些简单的实际问题。
猜 一 猜
1、经历可能性的试验过程,知道事件发生的可能性是有大小的。
2、能列出简单试验所有可能发生的结果。
3、对一些简单事件发生的可能性作出描述,并和同伴交换想法。

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