您现在的位置:童秀网小学教育网小学数学小学数学教学设计六年级下册数学教学设计总复习(二)分数四混合运算及简便算教学设计

总复习(二)分数四混合运算及简便算教学设计

04-02 13:38:46| http://www.ertong6.com |六年级下册数学教学设计|人气:494
总复习(二)分数四混合运算及简便算教学设计六年级下册数学教学设计,

第二课时:分数四混合运算及简便算

复习内容:分数四混合运算及简便算。(总复习的第5 题 ,练习三十五的第6—10题)

复习目的:使学生熟练地掌握分数四则混合运算顺序和计算方法,能根据特点,选择合理、灵活、简便的计算方法,正确、准确地进行计算。

复习过程

一、复习分数四则混合运算

1.复习分数四则混合运算的顺序是怎样的?

2.出示:(1)

指名学生口头分析运算顺序,再分析怎样,最后练习。

出示(2)

指名口头分析运算顺序,再分析怎样计算,然后练习,最后师小结。

二、复习运算定律和性质,应用这些定律性质简便算。

1.用字母表示加法交换律、结合律、乘法交换律、结合律、分配律,以及减法性质。

2.出示

37.85-5.25-4.75               

                    4.8÷0.125

 说说上面各题运用了哪些运算定律或性质进行简便算。

三、复习文字题

列式计算,并比较异同点。

1.减去的差,除以它们的和,商是多少?

   减去的差,除它们的和,商是多少?

2.6.5减去2.5所得的差,除以,商是多少?

   6.5减去除以的商,差是多少?

四、综合练习,练习后,师总结讲评。

1.练习三十五的第8题。

2.在等号右边的横线上填上适当的数,并说明依据。

 

  3.甲数除以乙数商是24 ,如果甲数缩小到原来的,乙数缩小于原来的,商是(   

  4.甲数除以乙数商是,甲数减去乙数的差是4,乙数是(   

  五、课内作业。

 1.练习三十五的第6、7、9、10题。

关键字:六年级下册数学教学设计,六年级数学教学设计,小学数学教学设计