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《百分数的应用》听课反思

04-02 13:49:44| http://www.ertong6.com |小学数学听课记录|人气:956
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这节课是百分数的具体应用,结合生活实例让学生掌握利息的计算方法,并能运用数学知识解决生活中的数学问题,进一步提高学生运用百分数解决问题的能力。

在第一个环节“调查反馈”中,宋芳老师充分地让学生说说自己调查到的知识,根据学生反馈的信息调整教学,注意激发学生说的欲望,所以这个环节中学生学习的兴趣浓厚,气氛较好,在交流中了解有关储蓄的知识,理解储蓄的专用名称“本金、利息、利率”的含义。

在新授环节中,宋老师采用的是让学生通过自己调查,得出利息的计算方法:利息=本金×利率×时间。结合实例,让学生理解什么是本金、利率、时间等概念,然后应用利息的计算方法帮笑笑和淘气计算出利息,通过分析、比较、讨论、归纳等数学活动,掌握利息和利息税的计算方法。在教学利息税的内容时,结合学生实际对学生进行思想教育。

在练习的环节设计中,宋老师采取了巩固练习、变式练习、实践练习的形式,针对这节课的重难点,采取多种形式,逐步递进的方法,让学生进行训练。从学生的课堂表现看,班上学生对这部分内容掌握较好,在计算时也较熟练,充分体现了生活中的数学。由于时间关系,实践练习没能让学生动手实践。

 

 

 

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