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(2017学年度)第一学期一年级数学期末复习计划

03-28 10:57:58| http://www.ertong6.com |小学数学教学计划|人气:751
(2017学年度)第一学期一年级数学期末复习计划小学数学教学计划,一、复习目标
1.将本学期所学知识进行系统的整理,使学生在头脑中建立起系统的知识网络,温故而知新。
2.促进学生的认知策略和发展提高应用数学知识解决实际问题的能力,培养学生的创新意识。
3. 测查考核进行全面、科学、轻松愉快的评价,减轻学生压力,增强学生学习数学的自信心。
 二、复习内容
知识与技能
(一)数与代数
1.认识1-20各数,进一步体会数的意义。
2.能熟练计算20以内数的加减法,解决相关的实际问题。
3.进一步巩固小数的意义、性质,解决一些实际问题。
4.能根据观察发现规律。
 (二)空间与图形
1.根据特征进一步认识长方体、正方体、圆柱、球。
2.巩固认识左右、前后、上下方位。
 (三)统计与概率
1.能熟练比较多少、大小、轻重、高矮、长短、远近、宽窄、粗细、厚薄。
2.能进行简单的数据整理,进一步了解象形统计图和简单的统计表。
 (四)实践与综合运用
1. 能运用学过的知识解决实际问题。
2. 能初步了解用数学研究问题的。
 三、时间安排
复习内容
 课时安排
 每课时复习内容
 
 
20以内数的认识
 2
 1.数数。(正数、倒数、单数、双数)
2.回顾数位的认识。
3.进一步了解数的意义。
4.反馈练习。  20以内数的加减法
 2
 1.回顾加减法的意义。 
2.巩固进位加、退位减的计算方法。
3.运用所学知识解决实际问题。
 
 
分类比较、统计整理
 1
 1.回顾分类比较的方法。
2.回顾数据整理的方法。
3.运用知识解决相关的实际问题。
 
 
图形与位置
 1
 1.进一步巩固所学图形的特征。
2.说说认识方位的要领。
3.解决相关的实际问题。
 
 
综合复习

 3
 1.综合练习
2.查漏补缺
四、复习方法
1. 20以内数的认识
(1)引导学生用不同的方式进行数数练习,通过直观的计数器让学生进一步了解数的意义。
(2)反馈练习。
2. 20以内数的加减法:
(1)引导学生回顾加减法的意义,通过计算让学生自己说说20以内进位加、退位减的方法,以及计算时应该注意的地方。
(2)运用所学知识解决相关的实际问题。
3. 分类比较、统计整理:
引导学生回顾分类比较的方法、数据整理的方法。运用所学的知识解决简单的实际问题。
4. 图形与位置:
引导学生说说长方体、正方体、圆柱、球的特征,认识左右、前后、上下方位的要领,与生活实际结合进行反馈练习。
5. 针对复习内容进行随堂测查,根据反馈出的问题加以指导。
6. 综合测试,查漏补缺。

关键字: 小学数学教学计划,五年级数学教学计划,四年级数学教学计划