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第二学期六年级数学学科小结

04-02 20:11:13| http://www.ertong6.com |小学数学工作总结|人气:501
第二学期六年级数学学科小结小学数学工作总结,义务教育课程标准实验教科书六年级数学下册共包括下列一些内容:负数﹑圆柱与圆锥﹑统计﹑数学广角﹑整理和复习等内容。本册教材重点是圆柱和圆锥﹑比例﹑整理和复习。本学期也是学生在小学阶段的最后一学期,为了帮助学生掌握本册内容,对学生进行系统复习,为今后的学习打下坚实的基础,本学期我主要是从以下几个方面进行教学的:
一﹑认真备课﹑上课。
备课是上好课的前提。课前,我认真备课,钻研教材,设计教法,不打无准备之仗,积极参加各项业务学习,以提高自己的业务能力,参加校集体备课,充分利用网络资源和多媒体辅助教学,大大提高了学生的学习兴趣,以及课堂教学效率。
二﹑注重动手实践与自主探索,促进学生空间观念的发展。
空间与图形教学的主要目标是发展学生的空间观念。“圆柱和圆锥”是空间与图形领域的最后一个部分,在教学时,加强了所学知识与现实生活的联系,对圆柱﹑圆锥的认识,列举现实生活中具有圆柱﹑圆锥体特征的实物直观引入,加深了学生对圆柱﹑圆锥的认识,初步感受几何知识在生活中的广泛应用;加强对图形特征﹑求表面积和体积方法的探索过程,加强动手实践,自主探索,让学生经历知识的形成过程,使学生获得较多的有关自主探索和空间观念的训练机会,在教学圆柱展开图的特征时,让学生动手操作,剪一剪并展开观察,探索并发现此长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高,加深了学生对圆柱特征的认识,锻炼了学生空间想像的能力。
三﹑指导学生复习方法,帮助学生理清思路。
本学期是学生在小学阶段的最后一个学期,整理和复习是数学学习的一个主要环节,在学生学完了小学数学的全部内容后,进行一个系统的全面的回顾与整理是十分必要的,在此进行整理和复习这一单元的教学时,启发,引导学生自己整理知识,教师再给以适当的补充,点拨,这样,不仅加深学生印象,记得牢,还有助于培养和提高学生的学习能力。
总之,本学期,由于师生共同努力,较圆满地完成了教学任务,今后,在工作仍要加强业务学习,提高业务能力,不断总结经验,把工作做好。

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