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第二单元小数乘法测试题

04-02 22:43:16| http://www.ertong6.com |小学五年级数学试卷|人气:280
第二单元小数乘法测试题小学五年级数学试卷,

第二单元测试题

1、13.65扩大(     )倍是1365;6.8缩小(    )倍是0.068

2、把7.4343434343……用简便方法写出来是(     ),保留两位小数是(     )。

3、把7.1687保留整数约是(     ),精确到千分位约是(     ).

4、4.09×0.05的积有( )小数,5.2×4.76的积有( )位小数。

5、根据13×28=364,很快地写出下面各式的积。

1.3×2.8=        0.13×0.28=        13×2.8=                  

0.013×28=       0.13×2.8=         1.3×0.028=

6、在()里填上>、<或=

163×0.8(  )163              36×2.8 (  ) 36

7、判断题(正确的打 √,错误的打 ×)

①、0.03与0.04的积是0.12。          (    )

②、一个数的1.65倍一定大于这个数。   (    )

③、53.78保留一位小数是53.8。        (    )

④、一个数乘小数,积一定小于这个数。  (    )

8、选择(把正确答案的序号填入括号里)

①、一个小数的小数点右移动2位,再向左移动3位,这个小数(    )。

A、扩大了10倍  B、缩小10倍  C、扩大100倍 D、缩小1000倍

5、下面各式得数小于0.85的是(     )。

A、0.85×1.01     B、0.85×0.99     C、 0.85×1

9、直接写出得数。

0.6×0.8          3×0.9         2.5×0.4        3.6×0.4

12.5×8          50×0.04       80×0.3         1.1×9

10、竖式计算。

3.08×0.43              13.5×26.7            48×0.35

 

 

 

 

11、脱式计算(能简算的要用简算)

12.5×0.4×2.5×8        &nbs

www.ertong6.com p;       9.5×101

 

 

 

4.2×7.8+2.2×4.2     0.87×3.16+4.64

 

 

 

第二单元测试题

1、13.65扩大(     )倍是1365;6.8缩小(    )倍是0.068

2、把7.4343434343……用简便方法写出来是(     ),保留两位小数是(     )。

3、把7.1687保留整数约是(     ),精确到千分位约是(     ).

4、4.09×0.05的积有( )小数,5.2×4.76的积有( )位小数。

5、根据13×28=364,很快地写出下面各式的积。

1.3×2.8=        0.13×0.28=        13×2.8=                 

0.013×28=       0.13×2.8=         1.3×0.028=

6、在()里填上>、<或=

163×0.8(  )163              36×2.8 (  ) 36

7、判断题(正确的打 √,错误的打 ×)

①、0.03与0.04的积是0.12。          (    )

②、一个数的1.65倍一定大于这个数。   (    )

③、53.78保留一位小数是53.8。        (    )

④、一个数乘小数,积一定小于这个数。  (    )

8、选择(把正确答案的序号填入括号里)

①、一个小数的小数点右移动2位,再向左移动3位,这个小数(    )。

A、扩大了10倍  B、缩小10倍  C、扩大100倍 D、缩小1000倍

5、下面各式得数小于0.85的是(     )。

A、0.85×1.01     B、0.85×0.99     C、 0.85×1

9、直接写出得数。

0.6×0.8          3×0.9         2.5×0.4        3.6×0.4

12.5×8          50×0.04       80×0.3         1.1×9

10、竖式计算。

3.08×0.43              13.5×26.7 

www.ertong6.com            48×0.35

 

 

 

 

 

11、脱式计算(能简算的要用简算)

12.5×0.4×2.5×8                9.5×101

 

 

 

4.2×7.8+2.2×4.2     0.87×3.16+4.64

 

 

 

 

应用在线:

1、1.25乘4.2减5,差是多少?

 

 

 

2、比4.7的1.5倍多3.05的数是多少?

 

 

 

3、商店运进14筐苹果,每筐35.8千克,卖掉了400千克,还剩下多少千克?

 

 

 

4、甲车和乙车同时从两地相对开出,8小时后相遇,甲车每小时行80千米,乙车的速度是甲车的1.02倍,两地相距多少千米?

 

 

 

实践平台:

1、选择适当的条件,在(    )里画“√”,再求出问题。

(   )小王要做1000件机器零件

(   )实际8天完成任务

(    )实际每天做125个

(    )实际比计划提前2天完成,求原计划每天做零件多少个。

 

 

 

智力冲浪:

一个学生从家到学校,先用每分钟50米的速度走了2分钟,如果这样走下去,他上课就要迟到8分钟;后来他改用每分钟60米的速度前进,结果早到了5分钟,求这个学生从家到学校的距离是多少?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 应用在线:

1、1.25乘4.2减5,差是多少?

 

 

 

www.ertong6.com 2、比4.7的1.5倍多3.05的数是多少?

 

 

 

3、商店运进14筐苹果,每筐35.8千克,卖掉了400千克,还剩下多少千克?

 

 

 

4、甲车和乙车同时从两地相对开出,8小时后相遇,甲车每小时行80千米,乙车的速度是甲车的1.02倍,两地相距多少千米?

 

 

 

实践平台:

1、选择适当的条件,在(    )里画“√”,再求出问题。

(   )小王要做1000件机器零件

(   )实际8天完成任务

(    )实际每天做125个

(    )实际比计划提前2天完成,求原计划每天做零件多少个。

 

 

 

智力冲浪:

一个学生从家到学校,先用每分钟50米的速度走了2分钟,如果这样走下去,他上课就要迟到8分钟;后来他改用每分钟60米的速度前进,结果早到了5分钟,求这个学生从家到学校的距离是多少?

 

 

 

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