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三年级上册数学教学设计
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三年级数学教学设计,小学数学教学设计
列表
三年级上册数学教学设计
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人教版小学数学三年级上册第十单元(总复习)集体备课
.总复习单元备课 (一)教材说明 本单元的复习包括本册所学的主要内容。复习共分为六部分:万以内的加、减法,有余数的除法,多位数乘一位....
三年级上册数学教学设计
04/02
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人教版小学数学三年级上册第六单元集体备课
.三年级上册第六单元《多位数乘一位数》教学计划 一、教材简析 包括9个例题,本单元的主要在“数的运算”方面:(1)能计算三位数的加减....
三年级上册数学教学设计
04/02
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人教版小学数学三年级上册第四单元集体备课——《有余数的除法》
.一、单元教材分析 本单元的主要学习任务是:理解除法的含义;认识除法算式中各项名称;学会列除法竖式,并会用乘法口诀计算除法;会计算有....
三年级上册数学教学设计
04/02
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人教版小学数学三年级上册第七单元集体备课
.(一)教学目标 1.使学生初步认识几分之一和几分之几。会读、写简单的分数。知道分数各部分的名称。初步认识分数的大小。 2.会计算简单....
三年级上册数学教学设计
04/02
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人教版三上《口算乘法》教学设计
.【在丁老师的指导下,通过反思,然后对教案进行了修改,修改后的教案是否可行,自己是否领悟了丁老师的意图——扎扎实实的课堂,每一环节....
三年级上册数学教学设计
04/02
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年月日教案
.使学生认识时间单位年、月、日。知道大月、小月、平年、闰年的知识,记住各月及平年、闰年的天数,能初步判断某一年是平年还是闰年,帮助....
三年级上册数学教学设计
04/02
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人教实验版小学三年级上册数学第一单元《测量》表格式教案
.第一单元教材简析测 量 一、教材简介:本单元是在学生已经学习了长度单位米与厘米、质量单位克和千克,并且了解了一些有关测量的知识....
三年级上册数学教学设计
04/02
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人教实验版小学三年级上册数学第一单元《测量》教案
.小学2011—2012学年度第一学期导学案集体备课活页学科 数学 年级 三年级 主备人 田安海 执教人田安海 第一单元教材简析测 量 一、....
三年级上册数学教学设计
04/02
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人教版三年级上册《秒的认识》教学设计和反思
.设计意图: 本着“以教师高效的课堂教学,促进学生的实效发展“为目标,本课选用学生熟悉的“神七”发射前的倒计时场景导入,借助这一....
三年级上册数学教学设计
04/02
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三年级数学“口算乘法”的教学设计
.一、复习旧知,孕伏铺垫 教师引导,学生回忆所学知识。 ⑴ 组织学生听算练习。 6×4 9×3 5×3 9×7 8×5 7×5 4×8 6×8 …… (教师报题....
三年级上册数学教学设计
04/02
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人教版四上第五单元《笔算除法(除数是整十数)》课时备课
.一、教学内容人教版四年级上册第五单元笔算除法第一课时(P81—83),除数是整十数,商一位数的除法。二、教材解读 这部分内容是在第一....
三年级上册数学教学设计
04/02
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人教版三上第六单元《笔算乘法(不进位)》课时备课
.一、教材内容人教版小学数学三年级上册、第六单元《多位数乘一位数》中的第二部分的第一课时:《笔算乘法(不进位)》(教材74-75页)二....
三年级上册数学教学设计
04/02
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人教版数学三年级上册《多位数乘一位数》单元集体备课
.一、教学内容 包括9个例题,7个练习: l 例1――口算(20×3) l 例2――估算(29×8) u 例1――笔算1(12×3) u 例2――笔算....
三年级上册数学教学设计
04/02
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《一吨有多重》教学设计
.教学内容:认识吨(1吨有多重) 教学目的:1、结合具体情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量观念。 2、掌握....
三年级上册数学教学设计
04/02
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三年级上册《万以内的加减法》教学设计
.教学内容: 万以内进位加法 教学目的: 1.使学生较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则,并能应用法则准确地计算两位数连续进位的加法题. ....
三年级上册数学教学设计
04/02
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三年级上册《周长的认识》教学设计
.教学目的: 1、通过活动使学生理解、掌握周长的概念 2、培养学生动手操作及概括能力。 3、使学生获得学习成功的体验。 教学重难点: 使学....
三年级上册数学教学设计
04/02
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三年级数学“可能性”教学设计
.【教学内容】 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(三年级上册)》第104页以及105页例2。 【教学目标】 1.使学生初步体验有些事情....
三年级上册数学教学设计
04/02
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《分数的初步认识》教案
.教学内容:教材第91~ 93页教学目标:1.明确分数产生的实际意义。2.初步认识几分之一,会读会写几分之一。3.通过学生自己的动手操....
三年级上册数学教学设计
总数:108
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