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第25课:跳长绳-小学六年级下册体育教案

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学习阶段:水平三

学习目标:小组合作学习掌握跳长绳的多种方法,并在学习中学会体验合作与助人的快乐,提高跳长绳的方法。

学习内容:跳长绳

学习步骤:

一、积极游戏乐活动

教师活动:1、组织学生常规训练。

2、组织学生进行游戏活动,注意安全。

学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。

          2、学习向左转走队列要求。

          3、全班分两组进行大渔网游戏,积极地参与游戏活动,充分活动开。

组    织:四列横队、分组游戏

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二、合作探究跳长绳

重    点:不同的跳长绳的方法。

教师活动:1、提出分组要求,组织学生分组练习8字跳长绳。

          2、由8字跳长绳引导学生尝试不同的跳长绳动作,并巡回指导学生练习。

          3、组织学生进行展示,为学生提供相互学习交流的机会。

          4、引导学生进行小结,了解学生在练习中的问题。

学生活动:1、根据自己跳长绳的动作掌握程度找到适合自己的小组进行练习,在练习中相互帮助改进动作。

2、积极思考,大胆地尝试多种跳长绳的方法,并乐于向别的小组学习,学会在观察中学习。

3、积极地参与展示活动,努力把自己的学习表现展示给大家,并在展示的过程中学会观察,学人之长,补己之短。

4、积极地表达自己的学习感受和练习中出现的问题。

组    织:分组练习                              

场地器材:操场、长绳

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