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第29课:蹲踞式起跑-小学六年级下册体育教案

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第29课:蹲踞式起跑-小学六年级下册体育教案小学体育教案,

学习阶段:水平三

学习目标:在游戏比赛中发展跑的能力。

学习内容:蹲踞式起跑、快速跑

学习步骤:

一、快乐游戏,活跃情绪

教师活动:1、组织学生常规训练

2、组织学生游戏:抢位子

3、组织学生复习基本体操。

学生活动:1、体育委员整队,检查出席人数。

          2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。

          3、在教师的提示下进行奔跑游戏:抢位子

          4、两人一组,随意选择三到四节基本体操进行复习,动作到位、有力。

组    织:四列横队、小组分散

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二、积极游戏,你追我赶

重    点:蹲踞式起跑动作和轻松自然的快速跑动作。

难    点:蹲踞式起跑时的蹬地有力,起动快速;快速跑时动作轻

松协调。

教师活动:1、提示学生复习蹲踞式起跑动作。

          2、组织学生起跑游戏:看谁反应快

          3、采用多种游戏、比赛方式组织学生进行快速跑练习。

          4、及时鼓励和小结各项游戏。

          5、组织学生欢庆胜利。

学生活动:1、两人一组借助教师的提示和报纸进行蹲踞式起跑练习,着重体验起跑时的蹬地动作。

2、积极参与游戏,和伙伴比一比谁的反应快

3、游戏:龟兔赛跑(同一起跑线)

4、游戏:你追我赶(追逐跑)

5、团结力量大:分成六小组,每组六人,小组商量,根据每人的体力分配不同的距离,接力赛跑,进行集体力量的展示。

6、手舞足蹈欢庆胜利。

组    织:

场地器材:操场、录音机、每人一张报纸

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