四年级体育教学内容分析小学体育教案,

实践部分

田径

在三年级基础上，继续学习田径运动项目的最基本的技术动作，掌握简单的运动技能，发展身体素质，提高身体基本活动能力，对学生进行教育，锻炼身体，促进身体发展。

全年教学时数比重为 15% ，约合 15.5 课时，一学期约 8 课时。

见教材 43 页，对本年级田径教学内容表的分析与质疑：

1 投掷教学内容 1 “离墙一定距离，对墙投掷…”要解决什么问题 ---- 肩上快速出手、鞭打及用力顺序等。

2 考核：（ 59 页）

①

www.ertong6.com 跳跃 ---- 蹲距式跳远。而三年级为“跨越式跳高”，跳远和跳高两个项目那一项更简单易学一点？

②投掷 ---- 上步沙包掷远。应为或垒球掷远。重量是多少？

跑

教学要求（ 44 页）与三年级（ 39 页）有连续性。

一快速跑（ 45 页）

1 高抬腿跑教学中请注意：“预备” ---- 提踵，下颌微收…

2 后蹬跑教学中请注意：

①

www.ertong6.com 摆动腿以膝领先……最后以脚趾蹬离地面；两臂 屈肘 配合…摆动。

②“…两腿转换要快。”指的是前摆与后蹬的转换，更应强调步幅大。

330--50 米加速跑：请强调节奏 -- 如匀加速、逐渐加速、突然加速、快加速等等。

二耐久跑：

1 途中跑 -- “重心比较高”，更应强调平稳 。

2 呼吸 -- 可向学生讲清 呼出的多才能吸入的多。

跳跃

www.ertong6.com 蹲距式跳远：

助跑有力、有 速度 和节奏。速度应理解为 可控制的 。这是解决助跑与踏跳结合的技术关键。

投掷

1 单手推实心球，是“推”，应理解为推铅球的动作方法。

2 双手从体前向前抛实心球，是“抛”，类似篮球的双手低手投篮动作（端篮）。

3 上步投掷垒球，应强调上步、引球、挥臂、转体等动作的连贯性。

体操

基本体操

请注意本年级的教学内容与要求，切不可随意提高或降低。

www.ertong6.com 1 向后转走。

[ 教材要点 ] ：予、动令都落在右脚；身体经右向后转时，两臂靠近躯干摆动，不能外张，转动要平稳。

教学中要注意：把握准确，纠正错误的动作习惯，如：身体上下颠动、耸肩及转体时两臂外张等。

2 棍棒操：①伸展运动（上肢）②下蹲运动（下肢）③踢腿运动（下肢）④体转运动（躯干）⑤体侧屈运动（躯干）⑥体前屈运动（躯干）⑦全身运动（全身）⑧跳跃运动（跳跃）⑨整理运动（整理），原来没有这一节操，加上就更完整了；另外，器械操的整理放松，建议放下器械徒手做，以求达到真正的放松目的。

这套操的顺序，编排得比较科学合理。适量的运动负荷由小到大，逐渐增加，符合人体生理机能变化的规律；运动的部位由远离心脏的肢体开始，逐渐过渡到胸、腰、腹、背部；动作的节奏和速度，从慢到快；难易程度由易到难，逐渐增加难度，符合学生对事物的认知规律和运动技能的形成规律；最后转入比较平稳的放松运动，使身体从运动状态逐渐过渡到相对安静状态，符合人体运动规律。

建议老师们以后自己创编操的时候，在考虑编排顺序方面参考一下这套操。

www.ertong6.com 游戏

四年级的游戏教学中除了加强竞争性、对抗性和集体性外，要注意适当提高动作技术的合理性和活动之中的智力因素，通过改变游戏的结构和组织形式等，加大游戏的难度，促进学生身心进一步发展。 ---- 游戏的生命力就在于变化、发展。

1 击球出界 （ 96 页）：

①课前准备 ---- 注意球的气要打得稍足一些。

② 方法 ---- 注意捡拾与投击者之间的安全问题。

2 抢险队 （ 99 页）：

请注意此游戏的目的是发展负重奔跑能力，教师课前应考虑到遇上肥胖儿童怎么办？也可以启发学生自己想一想怎么办？

www.ertong6.com 3 两垒球 （ 101 页）：

请注意： 101 页倒数第一行没有表述清楚，应该是：…踏一下一垒，立即跑回本垒，或视情况留在一垒，待后面队友击出好球后，安全时跑再回本垒，…