您现在的位置:童秀网小学教育网小学心理健康小学心理健康教案心理健康活动教案 不要明日复明日

心理健康活动教案 不要明日复明日

04-07 01:13:53| http://www.ertong6.com |小学心理健康教案|人气:907
心理健康活动教案 不要明日复明日小学心理健康教案,

教学目的:

通过本节教学,使学生认识拖拉作风的危害,教育学生养成良好的学习习惯和生活作风。

教学重点:

教育学生养成良好的学习和生活作风

教学过程:

一、导言

同学们,你们喜欢故事吗?好,下面教师给大学讲一个有趣的故事,故事的名字叫《寒号鸟》。

二、教师讲故事(音乐配音)

师:听完故事,大家想一想,寒号鸟最后的结果怎样?为什么会有这样的结果?

生:略

师:这个故事听了之后,你懂得了什么道理?

生:略

三、情境表演

1.舞台一分为二,一半是教室,一半是学生冬冬的家。冬冬坐在中间,左边可够到教室里的课桌,右边可够到家里的书桌。

2.一学生用手举一日历,分别用大挂历形式展示,星期一、……;一学生扮演冬冬的同学,轮流找冬冬去玩,日历从星期一开始展示。

教师(在教室里):同学们,今天的课外作业是第一课的练习题。

(冬冬从教室的书桌里取出一本练习册,放在家里的书桌上。)

同学甲:冬冬咱们出去打球吧!

冬冬:我的作业还没做呢!(想了一会儿,好吧,放在家里的书桌上)跟同学甲下场,然后回到舞台中间。

日历翻到星期二

教师:同学们,今天的作业是第二课的练习题(冬冬把作业拿出来放在桌子上)

同学乙:冬冬咱们去公园玩吧!

冬冬:我的作业还没做完呢!(想了一会儿,)好吧,明天再说,走,咱们玩去!

日历翻到三、四、五,教师不断布置作业,冬冬不断地从课桌里取出练习册,家里的书桌上叠放的练习册,越来越高。

3.表演后:组织学生讨论小品的意义,使学生认识办什么事都要只争朝夕,不要养成拖拉作业,当天应做完的事决不要放到明天去做。

古人早就知道了这种明日复明日的危害,编一首明日歌(幻灯出示)

明日复明日,

明日何其多。

我生待明日,

万事成蹉跎。

师讲解,大家齐读。

五、总结

同学们,通过今天的学习,认识到拖拉作风的危害,养成良好的学习习惯,不要明日复明日。

板书设计:

不要明日复明日

明日复明日,

明日何其多。

我生待明日,

万事成蹉跎。

关键字:小学心理健康教案,心理健康教案,小学心理健康