您现在的位置:童秀网小学教育网小学心理健康小学心理健康教案心理健康课《如何使用卫生巾》教学设计

心理健康课《如何使用卫生巾》教学设计

04-07 01:15:45| http://www.ertong6.com |小学心理健康教案|人气:480
心理健康课《如何使用卫生巾》教学设计小学心理健康教案,

教学目标:1、知道月经是女孩成熟的标志,明确经期的卫生保健,能科学使用卫生巾。

          2、通过多种形式的互动活动,正确认识青春期特有的现象,树立科学合理的行为意识,培养孩子积极乐观的态度。

教学难点:1、女性生理构造及月经的形成原因;

          2、正确使用卫生巾的操作过程。

课前准备:1、情景表演

2、女性生理构造图及月经形成示意图

3、实物(各种各样的卫生巾及架子上的内裤)

教学过程:

一、谈话引入小品:

1、 导语:童年是纯真的、快乐的,我们的生活充满阳光。但是每个人在生活中总会遇到麻烦,产生困惑。下面请欣赏小品——《她怎么啦?》

2、学生情景表演:

场景一:在一次体育课上,同学们正在跑步热身……

   忽然,甲放慢了脚步,手捂着肚子,一脸痛苦的样子。她越跑越慢,额上冒出汗珠,后来干脆离开了跑道,瘫坐在了地上。乙从后面跑上来,关切地问:“莉莉,你怎么了,怎么坐在地上?是哪里不舒服?”

   甲支支吾吾地说:“我……我肚子疼。”

   乙一脸茫然,心里嘀咕着:“刚才都好好的,怎么会突然肚子疼呢?是不是生病了!”然后转身对甲说:“要不要送你到医院去看?”

   甲咬了咬牙,忍着痛说:“等一下吧,可能会好的!”

   乙说:“那你好好休息吧,我帮你向老师请假!”

   甲感激地点点头。

场景二:甲拖着疲惫的身子,来到教室,找到了自己的座位……

甲刚一坐下,又马上站起来,疑惑地说:“哎呀!不对头!!这下面好象有什么东西流出来了?”

她急得在教室里走来走去,突然,睁大眼睛,说:“对!上一趟厕所。”于是,连忙向厕所跑去…… 

场景三:过了好长一段时间,甲终于愁眉苦脸地走出来了。乙刚好回到教室来看望甲……

乙一看见甲,就惊讶地说:“你上哪儿去了?老师不放心,让我来看看你!”

甲凑在乙的耳边,一脸苦恼地说着悄悄话。

乙一听,大吃一惊:“啊?出血了!怎么会这样的?这可怎么办?”

甲无助地说:“我也不知道!”(定格,谢幕)

   二、猜想并讨论:月经的症状及求救方法

1、猜一猜:莉莉到底怎么了?(生病了、中暑了、吃坏肚子了……可能来月经了)

2、说一说:你怎么知道她来月经?(从年龄、症状上来判断)

3、想一想:她该怎么办?

(求救方法有:告诉老师、请教同学、找心理辅导老师、打电话给妈妈……)

4、忆一忆:这是莉莉的第一次来月经,你能说说你的“第一次”吗?(鼓励学生大胆说)

二、课件介绍:女性生理构造及月经形成示意图

   导语:是啊,我们每一个人都会有“第一次”,我们中国人比较保守,不敢轻易告诉别人,显得十分紧张、害怕。而国外很多地方女孩来月经,都要开庆祝会,庆祝自己长大了,并且大大方方地告诉别人“我来月经了!”显得十分激动、自豪。因此,正确地对待月经,根本不用担心。

那么,月经是怎样形成的?下面,我们一起来认识自己,了解自我。(课件演示)

三、交流经验:月经期应该注意什么?

1、学生讨论:

2、教师小结:(小快板)月经来,莫慌张,“亲密朋友”来帮忙。

                              勤洗手,常更换,适量运动助健康。

        &nbs

www.ertong6.com p;                     吃得好,睡得香,乐观开朗心舒畅。

四、了解卫生巾:教师实物展示

1、导语:在每一个日用品商店都能找到卫生巾,卫生巾品种繁多。下面请欣赏卫生巾的广告。(8位女生每人手持一种卫生巾,逐一上场介绍卫生巾的品牌、特点及功用)

2、师指导:

卫生巾按使用时间来分,有日用型的,夜用型的,也有日夜组合型的;按大小来分,有超薄型的、有标准型的,还有加长加宽的立体护围型的等。一般来说,月经量很大时,应该用加长加宽的立体护围型,月经前后量较少时,可使用超薄型。每个人应该根据自己的需要,选择适合自己的卫生巾。

五、使用卫生巾:学生上台演示

1、  导语:我们选购了卫生巾,那如何使用呢?出示各种各样的卫生巾及架子上的内裤。(同学交流)

2、  请一位已来月经“会使用”卫生巾的学生上台演示操作过程。

3、  学生评议,说明理由并纠正。

4、  再请一位没来月经“不会使用”的学生上台演示操作过程。

5、  学生评议、纠正。

6、  师小结,并逐一出示科学使用卫生巾的步骤:

六、小结下课

1、学了这节课,此时你最想说什么?

2、今天,我们一起了解了自己的身体,知道月经期间的注意事项,认识了我们最亲密最体贴的朋友——卫生巾,并能科学的使用卫生巾。真诚地祝愿在座的每一个同学,都能做个健康的、快乐的女人!

关键字:小学心理健康教案,心理健康教案,小学心理健康