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《改改你的坏习惯》教学设计

04-07 01:16:40| http://www.ertong6.com |小学心理健康教案|人气:395
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教学目的:  
帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯,培养学生健康、科学的行为习惯和生活作风。  
教学重点:  
使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯,培养和养成健康、科学的行为习惯和生活作风。  
教学过程:  
    一、交待任务  
    我们每个人都有一些自己的生活习惯,有的是好习惯,有的是坏习惯。好的习惯应发扬,坏习惯就要改正。如果你有某些坏习惯,这节课我们就要帮助你改改你的坏习惯。  
    板书:改改你的坏习惯  
    二、新授部分  
    1.看课堂剧《小红的三餐》:故事大意:小红早晨起床,洗濑完毕,妈妈把饭菜在餐厅摆好,叫小红吃早饭,小红说:“妈妈,我不饿,我不吃。”说完就上学去了。中午放学小红一进家门就看见桌上放着她平时最爱吃的红烧排骨,小红拿起筷子大口大口地吃了起来,一直吃到不能再吃为止,下午上学的路上开始胃疼,晚上回家发现只有一个她最不爱吃的酱茄子,小红只吃了两口就不吃了。  
    师问:课堂剧中小红有哪些坏习惯?  
    生答:板书:不吃早饭,暴饮暴食,挑食  
    师问:这都是哪方面的坏习惯?  
    生答:师板书:不卫生  
    师问:谁能说说不卫生的习惯还有哪些?  
    生答:师板书:  
    师问:你有这方面的坏习惯吗?你准备怎样改正?  
    小结学法:(略)  
2.观看课堂剧《小明的100分》。  
(大意:)老师说今天的数学卷子,我已初步看了一遍,现在发还给你们,我公布正确答案,要求同学们对照标准答案自行打分。小明左右一看没有注意,忙把填空中的错误答案改正过来,打上100分。这节课结 束时 老师说:“同学们,老师是在做一个诚实测验,如果你有不诚实的表现要改正。  
    看幻灯出示的问题,同桌讨论后回答:  
   (1)小明这是一种什么坏习惯?  
   (2)不诚实、欺骗老师这属于哪种坏习惯?  
   (3)还有哪些习惯是人际交往中的坏习惯?  
   (4)如果你有这其中的坏习惯,你打算怎么办?  
    3.观看课堂剧:《客人来了》故事大意:张叔拿来一盒礼品到小立家做客,爸爸接过礼品盒放在桌子上后跟张叔叔谈话。小立打开礼品盒,发现里面有她爱吃的蛋糕,就吃了起来,一边吃一边嚷着叫爸爸陪她到公园玩儿。  
    看幻灯:出示题:  
    (1)故事中小立有哪些坏习惯?  
    (2)这是哪方面的坏习惯?  
    (3)还有哪些是家庭生活中的坏习惯?  
    (4)如果你有打算怎么办?  
    用刚才学习前两个内容的方法自学,小组讨论,派一人回答  
    4.说说你或你发现别的同学有哪些日常生活中的其它不良生活习惯,你的改正措施。  
    三、总结  
    1.问:通过这节的学习,你懂得了什么?  
    2.师总结:  
    每个人都会不同程度地存在某种或某些不良习惯。只要大家从小勇于认识和承认自己的不良习惯,并下决心纠正,就能不断进步,健康成长。 

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