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心理健康课《过年真好》课后反思

04-07 01:19:35| http://www.ertong6.com |小学心理健康教学反思|人气:483
心理健康课《过年真好》课后反思小学心理健康教学反思,刚刚上完了一年三班的第一节心理健康课,也是一年级所备课的第一节,这个学期一年级的课程只有四个大的单元,这样的编排比起上个学期的课程版块要清晰一下,也更符合一年级孩子的学习特点,我的课时设计、备课也更有条理,有了上个学期的经验,这个学期上课要上手很多,备课更充分,授课内容也更丰富,线索更清晰,只是一年级的课堂,尤其是一年三班的课堂状况比较多,一节课就绕在孩子群里头,神话故事还是具有一定的吸引力的。
今天的这节课,在导入后让孩子跟着我的线索分享新年的经历,为了训练孩子的表达能力,但是一年级的孩子比较容易“激动”,又极富热情,但是口头表达能力不够,中心意思表达不够明确,下次可以试着让孩子用“一句话”表达。分享完丰富的经历后,不忘提示孩子们注意一些事项,比如说节约粮食、注意禁止燃放烟花炮竹之地,在孩子们表演向长辈拜年问候之后,看了一部很可爱的拜年歌的动画,下节课让孩子们自己来唱一唱学习学,特殊的送祝福方式留着下节课继续咯!
在课堂组织上还是有点辛苦的!毕竟是一个比较特殊的班级!下课的时候一个孩子跑到讲台桌和我说了一句话:老师你是我最喜欢的老师!希望真的是孩子还不会说谎。

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