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外研社小学三年级英语第二册《Module 3 Playground》教案

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外研社小学三年级英语第二册《Module 3 Playground》教案小学英语教案,

新标准英语三年级起点第二册教案

Module 3 Playground

Unit 1   I like football.

 

Teaching content: Module 3 Playground              

                Unit 1 I like football.

Teaching objectives:

1. Word and phrases: football, basketball table tennis, morning exercises

2. Sentences: I like …   I don’t like …

Teaching properties: Tape-recorder, objects

Teaching procedures:

A.          Song: Old MacDonald has a zoo.

B.           Free talk: 描述一下你家里的宠物或你画的小动物

C.          New concepts:

一.         老师对同学们说今年9月县里要举办九运会,学校为了响应九运会的号召,准备在学校举办体育课外小组,今天派我来调查一下你们都想参加什么项目,并统计一下人数.那么让我们来看看都有什么项目吧. 

老师出示足球,问What’s this ?引导同学们说football,找会的同学当小老师,教其他同学说此单词.然后老师将单词写在黑板上,让同学们一起书写,用同样的方法教basketball ,morning exercises,   table tennis

游戏:老师说出任意三个单词,同学们找出老师没读的那个,也可以同桌的同学玩此游戏.

二.         老师再拿起足球,边玩边高兴的说I like football.然后将足球扔给接受较快的同学,让他模仿说此句型,再由他扔给其他任何一个同学,以此类推来操练此句型.老师将句型写在黑板上并画上笑脸.

老师再在黑板上写上I don’t like …的句型.并画上哭脸,然后拿篮球说 I don’t like basketball .以同样的传球游戏操练此句型.

三.老师让同学们听录音,听听Panpan的喜好变化,听听他最终喜欢什么体育项目,并引导同学们发现Panpan 是一个有困难就退缩的人,鼓励同学们要不怕困难,做事要坚持到底 。

    再让同学们听音模仿跟读课文,并练习表演课文。

四.现在我们已经学完了四个体育项目,那么你们帮我来完成学校安排给我的任务吧。安排四个组长拿好他们各自的球,分别到各组调查同学们喜欢的项目,如果该同学喜欢就说 I like …  并站到该组长的后面,如果不喜欢就说I don’t like…并等待下一位组长的到来,最后统计一下人数。

Homework: 1. 表演课文 2. 按照单词表拼读新单词

Module 3   Unit 1

                           football.

I like            basketball

I don’t like       table tennis

                           morning exercises.

 Design:

        

 

 

 

新标准英语三年级起点第二册教案

Module 3   Playground

 Unit 2   I don’t like riding bikes

Teaching content: Module3 Playground Unit2 I don’t like riding bikes.

Teaching objectives:

1.Words and phrases: swimming, skipping, riding bikes

2.Sentences: I like…   I don’t like …

Teaching properties: Tape-recorder, objects

Teaching procedures:

A.          Song: Old MacDonald has a zoo.

B.           Free talk:谈论自己喜欢和不喜欢的体育项目

C.          New concepts:

一.                  老师告诉同学们,由于其他班的申请,学校决定再增加几项体育课外小组的项目,你们想参加吗?

  老师拿出救生圈,做游泳的动作,边做边说swimming, I like swimming .并让同学们也模仿边做边说,自由发挥各式各样的游泳动作。老师板书黑板。

用同样的方法教授skipping , riding bikes.然后玩听指令做动作的游戏来练习单词。

二.              放录音,让同学们边听边模仿跟读,然后同桌的同学练习编小对话,并到前面表演。

三.              完成书中的活动3和活动5

四.              学习小Chant, 边听边做动作边背。

五.              完成书中活动6,书写Dd Ee Ff 三个字母,dog ,elephant, football三个单词,并让同学们扩展单词,看谁扩展的多。

Homework:

1背诵小chant。  

2完成调查表,下节课汇报调查结果。

3 口拼新单词。

Design:

Module 3  Unit 2

                    

                      swimming .

I like                skipping .

   I don’t like           riding bikes .

        

 

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