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PEP小学英语六年级下册Unit 2第五课时教案实录

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PEP小学英语六年级下册Unit 2第五课时教案实录小学英语教学案例,


Warm-up
师生问候,先集体How are you? 然后老师同个别同学对话问候How do you feel?或者How are you feeling today?提示同学可以回答:I’m .../I feel .../I’m feeling ...
Presentation and Practice
1.利用课件引出本课心情类词汇:happy, angry, excited, sad, bored, tired,并且集体学习重点句型How does she/he feel?和相关答句:He’s/She’s ...
2.课件里面已经出现How do they feel?老师可以帮助学生回答They’re ...让学生对于单复数有一定的了解。
3.课件出示游戏:What’s missing?把今天所学的六个心情类词汇打乱,去掉一个,请同学找出哪个没有了!
4.课件展示实事新闻图片,同桌两个人英语问答讨论图片中人物的不同心情,请同桌生生问答汇报!
Assignment
口头四会单词过关:happy, angry, excited, sad, bored, tired

 

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