您现在的位置:童秀网小学教育网小学英语小学英语教学案例《My daily life》教学案例

《My daily life》教学案例

04-03 15:03:31| http://www.ertong6.com |小学英语教学案例|人气:945
《My daily life》教学案例小学英语教学案例,教学内容 
--What do you do every day? 

-- I …everyday. 

--When do you …? 

-- I… at …. 

教学目标 
1.听、说、读 

--What do you do every day? 

-- I …everyday. 

--When do you …? 

-- I… at …. 

2.用上新学的语言交流自己一天的活动和作息。 

教学重点 
1.听、说、读 

--What do you do every day? 

-- I …everyday. 

--When do you …? 

-- I… at …. 

2.用上新学的语言运用到实际生活,交流自己一天的活动和作息。 

教学难点 
运用语言,和同学交流自己一天。 

教学准备 
ppt 

教 学 预 设 流 程 

教学环节 
教师活动 
学生活动 
设计意图 

I. 

Warm 

-up 
1. Do and say 

Clap,snap,hipichipi,hipichipi, 

get up/listen to music/have a sleep/sweep the floor/ 

play computer games 

2. Revision: QQ games 

Boys and girls, I like playing computer games. Do you like computer games? Let’s play QQ games. 

   Which fish do you like first? 

   GG game (T help click) 

   do/ play/ have   
Follow and do 

Ss choose the game. 

Make phrases 

do homework/… 

Read all the phrases. 








活跃课堂气氛,并为课堂的活动作铺垫。 

II. 

Present 

-ation 



Practice 


1. What do you do every day? 

I … every day. 

1) Presentation 

I paint on Sundays. 

I watch TV on Fridays. 

What about you? 

I do sports on Sundays/… 

   I read books every day. 

   Read every day with kids. 

2)Practice 

 I read books every day. 

What do you do every day? 

(呈现词条)  

   Now, you can ask your partner 

 ‘What do you do every day?’.. 
I … on …s. 

read every day 

Read the sentences. 

Ss ask, S answer 

Pair work 










在运用旧知中引入新知,解决了学习重点。 

2.   When do you…? 

I … at …. 

1) Presentation 

T: I read books every day. 

   I read books at 9:00 p.m. 

   When do you read books? 

T: You read books every day. 

QQ read books every day, too. 

Let’s watch a flash first. 

QQ does many things every day. 

Let’s watch again and remember the time. 

2)Practice 

T: This is QQ’s day? 

   What about yours? 

T&S Give an example:   

-What do you do every day? 

- When do you …? 









S1/…: 

I read books at…. 

Read 

When do you read books? 

Ss& S ask and answer 

Pair work 

-When do you read books? 

- I read books at_____. 

Ss ask: 

When do you read books? 

S/S ask and answer. 

Watch and remember 

Fill the dialogues with partner. 

-I …every day. 

- I …at …. 

Pair work 









在对话中自然导入新知。 

以孩子们喜欢的QQ的一天操练新知,提高学习兴趣。 

结合生活实际。 

学以致用。 













III. 

Dill 
3. The text 

1) Presentation 

 I have a friend, Bill. 

 Let’s see his day. 

2)Listen and order 

 First, let’s listen and 

put the sentence in order. 

3)What’s Bill’s job? 

Read again, let’s find Bill’s job. 

4)Make a dialogue 

There are so many jobs. 

 Which job do you like? 

 T&S give an example. 


Listen and put the sentence in order. 

Read the dialogue and find What Bill’s job is. 

Make a dialogue. 

Write down the dialogue 

Read the dialogue. 








培养孩子们综合运用语言的能力。 

作业设计 
Talk about your daily life with your classmates. 

 用上今天新学的句子,课后采访同学的一天。 

板书设计 
My Daily Life 

-- What do you do every day? 

-- I ______ every day. 

-- When do you______? 

-- I ______ at_______.  

关键字:小学英语教学案例,英语教学案例范文,英语教学案例分析