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关于英语听力策略反思

04-03 15:17:27| http://www.ertong6.com |小学英语教学反思|人气:759
关于英语听力策略反思小学英语教学反思,听力是一项重要的语言技能,也是学生比较难掌握的一项技能。在英语课堂上让学生做听力题时,我很注重对学生进行听力做题策略的指导,以下是我的一些指导方法:
一.做“听句子,写出句子中所缺单词”这一类听力题时,先让学生看题目,猜猜要填的是什么单词。学生会觉得这样猜很有挑战性,也很乐意去猜,而且猜中的机率很大。猜完再来听,如猜不对再重新填。这样做,高度集中了学生的注意力,取到事半功倍的效果。
二.做“听短文, 判断句子的对错。”这一类题目时,先让学生利用很短的时间先看一遍题目,看的过程就能揣摩出短文的大概意思,而且看了题目以后再听,让听的过程变得更有目的性。听三遍短文,我给学生的指令是“一听二做三检查”。学生根据我的指令来做,比他们原来漫无目的地“听”,效果好得多。
以上只是个人的一些不成熟的做法,希望能学到其他老师的更多更好的做法。

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