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场桥中心小学0八学年第二学期英语组工作计划

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场桥中心小学0八学年第二学期英语组工作计划小学英语教学计划,

一、指导思想

All for the children.  For all the children.  For the all children.(一切为了孩子。为了孩子的一切。为了一切的孩子。)本学期我校英语工作将继续聚焦课堂、关注学生的终身发展,以学校总体工作为依据,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,努力创建高效的英语课堂,全面提高学生的英语素质。

二、工作目标

1、加强英语教师的业务理论学习,开展一系列研讨听课评课活动。

2、加强各年级教材的学习及经验交流。

3、抓好英语学科教学常规,提高英语教学质量。

4、开展课外活动,激发学习兴趣,培养交际能力。

三、工作重点与措施

(一)抓理论

本学期将继续学习《英语新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。

(二)抓常规

继续学习常规,对照常规,搞好英语教学的每一个环节,重点抓好课堂教学常规的落实,进一步强化课堂目标意识,着眼于培养学生运用语言的能力,通过创设合理的教学情景,引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言,充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,生动活泼地进行英语教学。作业力求精选精练,轻负高效。做好学习困难学生的补缺补差工作和优秀学生的育优工作。为了能使我们的教学质量稳步提高,教师命题能力的快速提升,本学期,我们将对平时的练习、单元试卷、期中和期末的综合练习合理分工,资源共享。

本学期将继续协助教导处不定时深入课堂检查“教学常规”执行情况,定期进行“六认真”检查,尤其是备课质量、作业批改和听课评课情况的检查。

(三)抓质量

1、组内每位英语教师要树立教学质量为学校发展生命线的思想,继续做好培优辅困工作。

2、组织组内教师探讨有效的教学方法,在教学效率上下功夫。

3、对后进生进行研究,教师畅谈对后进生在教学和辅导上的困难,大家相互交流经验,互相学习,取长补短,共同进步。

(四)抓科研

1、提倡个人反思,写好课后札记,不断总结经验和教训。以备课、上课和评课为切入口,强化同课异构和同课跟进教学工程。每位英语教师至少要举行一次校级及以上的公开研讨活动。通过研讨、观摩、评议等形式,使本组教师人人受益,共同提高。    

2、同时把个人的体会和经验变成文本材料--论文,用于交流和发表。本学期,要发动好、挑选好选优秀论文参加区市级的论文评比。

(五)抓活动

1、教研组要开展一些综合性的活动,尽量让更多的学生参与到活动中来,在参与中运用、在参与中体验。

2、教研组结合英语学科的特点通过竞赛的方式来带动学生的发展,本学期将举行英语书写比赛,比赛分班级比赛和学生个人比赛两种,以此来提高学生的基本能力,扎实学生的基本知识和养成学生的基本习惯。

四、教研活动安排

周次

起讫日期

活动内容

 

2

2.9-2.15

 校英语组计划讨论

 

3

2.16-2.22

制订教研组计划和活动安排;制订个人教学计划

 

4

2.23-3.1

校英语组学习

 

5

3.2-3.8

校英语录像课学习讨论

 

6

3.11-3.15

四年级英语教学研讨课 (陈雅倩)

 

7

3.16-3.22

集体说课备课讨论

 

8

3.23-3.29

校英语组语音学习

 

9

3.30-4.5

期中复习要求;知识整理与练习设计

 

10

4.6-4.12

 校英语书写大赛;期中考试

 

11

4.13-4.19

期中考试质量分析(反思上半学期教学工作,布置下半学期工作);瑞安市小学英语课堂教学研讨会;瑞安市四年级学生英文书写比赛

 

 

12

4.20-4.26

校英语研讨课

 

13

4.27-5.3

校组内观看录像课;优秀作业设计

 

14

5.4-5.10

校语研讨课;温州市小学英语教学研讨会

 

15

5.11-5.17

校英语教学英语作业的设计评比  

 

16

5.18-5.24

校英语研讨课; 09年市教育教学论文评选活动

 

17

5.25-5.31

市小学英语优秀作业设计征集评比活动

 

18

6.1-6.7

期终复习要求,制订复习计划;市英语中心组研修组专题研修活动

关键字:小学英语教学计划,六年级英语教学计划,三年级英语教学计划   

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