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小学一年级上册英语期末复习计划

07-24 10:57:54| http://www.ertong6.com |小学英语教学计划|人气:726
小学一年级上册英语期末复习计划小学英语教学计划,转眼一个学期又接近了尾声,又到了期末复习阶段了。这是我参加工作的第一个学期末,对我来说既紧张又兴奋。 因为教一年级四个班的英语,要给补差,还要让四个班的进度一样,这时候如何安排复习内容就是我很头疼的事:程度好的孩子可以对以前学过的句子,单词流利的读出来;程度稍差的孩子会在课堂上通过我的提醒才能慢慢的读出来。所以怎样高效的利用课堂时间带领学生复习是我首先要考虑的问题。通过实践和检测,我总结了一些复习方法。 一年级牛津英语总共八个单元,我所采用的复习方法就是复习一个单元,测试一个单元。这样可以让孩子们在复习中有紧张感,并不是给他很大的压力,因为测试的内容非常的容易,在课堂上我也是多鼓励,少批评,尽量让每个孩子感受到老师对他的鼓励和支持。让他们有小小的紧张感可以促进他们更好的来复习。由于课堂时间有限,不可能每个单元都一一的找学生来提问,但是对于他们每个人掌握的情况我也能了解个大概。尤其是对于那些掌握不是太好的学生,要有耐心。 根据课标的要求,一年级的重点是对单词与功能句的认读和识记。一年级又是学生打基础的阶段,所以单词较多,怎样才能在有限的几节复习课中带领学生高效的掌握这些单词呢?最重要的就是纠正发音。平时在学习单词时好多孩子就不注重发音,虽然在课堂上也有所纠正,但是复习时仍然避免不了这个问题。学生们在学习单词时对单词掌握的就比较好,所以在复习时也没有浪费太多的时间。最基本的方法就是,首先我来领读单词,来唤起他们对这些单词的记忆,然后再提问他们这些单词的汉语意思是什么,使他们英汉相对应,并能牢固的记住其意思,最后再采用抢答的方式,让孩子们在竞争中记单词,不仅提高了他们的兴趣还能给他们复习带来乐趣。对于句子,他们能把所学的句子用到生活当中,看到句子能流利的读出来,做到这一点,已经很优秀了。尤其是每个单元的儿歌和歌曲,是孩子们最喜欢的部分。他们能很快的掌握儿歌的韵律以及歌曲的节奏,并在歌曲中逐渐的掌握了这个单元的精华。所以一学期下来,教授这两个部分时也是我最轻松的时候,孩子们只要用心去学,就一定能学好!在复习中我还采用同桌相互提问,互当小老师的方法,而且这个方法还非常有效。学生们对于自己小老师这个职位,非常的负责任。也提高了孩子们在课堂上的兴趣! 一个学期很快就结束了,尤其在这复习阶段,老师更不能放松,学生们也在为期末考试努力的准备着,最后,希望他们都能考出优异的成绩!

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