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六年级下册英语学期教学计划

04-03 16:03:40| http://www.ertong6.com |小学英语教学计划|人气:486
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一、班情分析

  通过一学期的教学,大多数学生英语学习有进步,英语字写得漂亮了,学习态度有所好转,上学期通过采用边学习新知识和复习旧知识相结合的方法,他们的学习有所进步。但是因为教材衔接有问题,学生学习这套教材有一定难度。这学期他们将步入六年级的第二学期,学生的学习负担会越来越重,他们将面临着毕业和升中学考试的压力,会把更多的精力放在语文和数学上,因为考初中不考英语,所以家长和学生会更加不重视英语,大多数会放弃英语,干脆不学了。

二、教材剖析

(一)教材特点

   本册教材是《义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)》是课程教材研究所英语课程教材研究开发中心,与加拿大Lingo Media国际集团合作编写的一套全新的小学英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》编写而成的,供小学6年级的学生使用。

  本册教材的特点是:

  1.强调语言运用 2.注重能力培养 3.突出兴趣激发 4.重视双向交流

  5.融合学科内容 6.重视灵活扩展 7.实现整体设计

(二)教学内容

   本学期的主要内容为PEP小学英语六年级下册,共有4个教学单元、2个复习单元。每单元分“A、B、C”三个部分,共12页,复习单元为6页。全书配有彩色卡通式插图,设计新颖活泼,生动有趣。本教材的设计与编写体现了对传统外语教学思想的继承和发展,在比较、分析和研究多种国内外小学英语教材的基础上,博采众长,取其精华,形成了本套教材特有的编写体系。本套教材的编写思路是以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务,即:话题-功能-结构-任务。根据学生的实际情况,教师可以有选择地、灵活地安排教学内容,有针对性地设计课堂教学活动。     

  六年级下册内容安排如下:

  

      

    

Unit  1

      How tall are you ?

        Height ,length,weight

Unit  2

What’s the matter,Mike ?

illness,feelings

Unit  3

Last weekend

Weekend activities

Unit  4

My holiday

Holiday activities

Recyce1

Let’s take a trip!

trip

Recycle  2

A farewell party

party

 

(三)教学目标

1.能听、说、读、写61个单词和短语以及7组句子和4个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。

2.能完成1个手工制作。

3.能听懂、会唱6首歌曲。

4.能听懂、会吟唱6首歌谣。

5.能完成4个自我评价活动。

6.能理解6个幽默小故事。

(四)教学重难点

教学重点:能听、说、读、写61个单词和短语以及70组句子和4个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。能完成1个手工制作。能听懂、会唱6首歌曲。能听懂、会吟唱6首歌谣。能完成4个自我评价活动。能理解6个幽默小故事。能了解6项简单的中西方文化知识。

教学难点:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础,以及良好的学习习惯;使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意识,为学生的进一步学习奠定良好的基础。

三、教学措施

1、 注重情景教学,创设英语环境,营造学习气氛,使学生有更多的机会接触英语,感触英语,应用英语。

2、结合学生的年龄特点,结合教学内容,设计适合六年级学生的课堂教学活动,调动学生的学习积极性。

3、针对学生记,背单词难这一问题,向学生介绍优秀学生的学习方法,大家互相交流,共同进步。老师向学生介绍一些好方法,如:分类记忆法,滚学球记忆法,想象记忆法等。

4、对学生进行语音知识训练,教授国际音标,让学生从简单机械地模仿式学习,过渡到有正确的语音知识知指导英语学习的阶段,也为自学铺路。

5、加强阅读训练和语法知识的渗透学习。

6、渗透英语背景知识的学习,使学生扩大视野,了解国外的风土人情,异国文化,习俗等,进一步了解英语,运用英语 

7、进一步加强毕业班学生的思想工作,做好小学毕业与中学的衔接工作。

 

四、教学进度

 

周次

课序课题

课时

备注

1

Unit1 How Tall Are You?

2

 

2

Unit1 How Tall Are You?

3

 

3

Unit1 How Tall Are You? 

Unit2 What’s the matter, Mike?

3

 

4

Unit2 What’s the matter, Mike?

3

 

5

Unit2 What’s the matter, Mike?

3

 

6

Unit3 Last Weekend

2

 

7

Unit3 Last Weekend

3

 

8

Unit3 Last Week  

Unit4 My Holiday

3

 

9

Unit4 My Holiday

3

 

10

Unit4 My Holiday

2

 

11

Unit4 My Holiday

3

 

12

13

Recycle1 Tet’s Take a Trip

Recycle1 Tet’s Take a Trip

3

3

 

14

Recycle2 A Farewell Party

3

 

15

Recycle2 A Farewell Party

2

 

16

Recycle2 A Farewell Party

3

 

17---19

机动复习

4

 

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