2017年下学期英语教研总结小学英语工作总结,在赵老师和校领导的带动指挥下，我校英语教研组根据学校教学、教研工作计划提出的基本要求认真执行教研工作计划，并积极开展教学、教研活动。在抓好传统常规教学的同时，深化课堂教学改革，努力提高教学质量和科研水平。具体工作如下：
一、落实课堂教学常规，体现学生的自主学习。
    为适应时代的需要，为圆满完成初中英语的教学目的，达到《英语课程标准》的要求，我们全体英语教师上课时要精神饱满，要发挥好教学目标的作用，着眼于培养学生运用语言的能力。通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实的交际中理解、模仿和运用语言，要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演手法，生动活泼地进行外语教学，充分体现学生是课堂的主人，是学习的主人。
二、强化学习，转变观念，不断提高理论素养
    开学伊始，教研组组织教师开展新课程标准学习和研究，通过学习，使教师们的教育教学观、课程观、评价观得到转变，更好地更新英语学科知识，努力使自己成为具有新型教学理念和知识结构的创新型教师，成为课程教材的建构者和改革者。在做到统一备课，统一进度，统一练习的前提下，提倡特色教学。积极参加上级组织的各项活动，特别是要求听完观摩课后要评课，议课。
三、落实常规，目标明确，努力创建教研组特色
     本学期，我们坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大发展。我们经常集体备课，共同探讨教学中疑难，力求在教学上体现创新。注重课后的反思和总结，老师在每上完一节教研课后总会在一起讨论“这节课是怎么上的，有什么地方觉得不够到位，”积极的向其他教师请教，把好的教学建议以教后记，教学反思的形式记录下来。做到了课课有教学反思，形成了我们英语组的“风景线”。教师的教学活动，很大程度上决定着教学质量的好坏。为了提高教师的教学能力，及教师本事的业务水平，教研组在开学初就制定了本学期的工作计划和要开展的一系列活动方案，在每周进行教研活动，希望通过活动，将提高教学质量落到实处。
四、严格执行计划，使教研活动开展到位。 
     我们英语教研组严格按照学期初制订的教研计划，安排好每位教师的教研活动。经常性地开展教研活动，这样有利于形成一种充满民主和生机又讲究实效的教研风气。我们在七至九年级开展了英语作文竞赛、开放性作业等活动。这些活动的成功开展有利于提高学生的写作水平，有利于提高学生的学习兴趣。
五、今后努力的方向
1．积极参加教研活动。
2．积极探索初中英语阅读教学的思路，逐步培养学生的英语阅读能力
3．努力探索英语课堂教学方法。
4．多渠道、多形式提高自己的素质。
5、加强听、说、读和写综合能力的训练，努力提高英语教学成绩。