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2017英语工作总结

03-28 10:57:58| http://www.ertong6.com |小学英语工作总结|人气:399
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2010----2011学年度第一学期就这样不知不觉地过去了,回顾本学期我所带的五,六年级英语这科,先将工作总结如下:       从事英语教学这么多年,该学期可以算是收获创新高的一年,首先继续给全校最难灌输知识的毕业班六(1)、(2)班上英语课,又接受了五年级的新学生,真的是有苦、有乐,既欣慰,又费心血 ,尤其该学期开展了教研,听课活动------一项项活动不仅完成了,还按要求完成好了,最重要的是在这些学生面前去努力做好,对我来说确实是锻炼和挑战。

    首先,毕业班、五年级个别学生的状态很差,使他们从听、说、读、写等、方方面面学牢、学好费了很大的心血。光书写这一点,许多同学只会读,写好仍是个问题。为此,我每节课抽出几分钟专攻书写,对于五、六年级的学生我仍利用四线格进行板演,使他们在学期结束之前都有了进步;朗读方面,大多学生害羞,不敢表现是他们的"绊脚石",最好的办法便是一对一帮着去多念,课下作业我始终给他们布置听力作业,到学期末,每个班一半以上的学生能担任"小老师"到讲台前大胆领读英语,我真是惊喜万分。在快要迎来考试那段时间,强化题做了不少可从中也出现了不少的问题,我便在中午早到校,抽空手把手指导学困生,细细过单词、词组,一遍记不牢,两遍甚至好几遍------再重新印下题,专攻易错的知识点,不求个个都做到最好,只希望他们把该掌握的知识学牢,学期结束时,果实收获很成功!

      其次,通过本学期的好学活动,我有所提升。特别对英语这科,我利用多媒体课件,十分有助,既培养了学生的兴趣,又有了学习热情。兴趣是最好的老师,热情是成功的动力。原来上课不敢发言,不积极的学生慢慢都有了上进心,都想超别人想去战胜对手,当从原来的状态变成现在的情形那种滋味我觉得吃蜜都没有那么甜。 再来谈谈怎样强化学生能力吧,五、六年级的英语知识就有了难度,我就得从学生的实际情况入手,对症下药,由浅入深,对知识掌握存在不同问题的孩子采取不一样的教学方法,让他们喜欢学英语,学下多少算多少,一点一滴,由少到多,泉水汇成大海,最终在几次期末模拟测试时学生大都取得了可喜得成绩,只有个别学困生仍然需要在以后的教学中对他们倍加辅导和关心,使他们都会有进步。           

  总之,抓住学生的心理,培养他们的兴趣,进行有效教学,是对于我们小学英语教师最应追求的目标,教他们学好这门课是最终的目的。 为达到理想的结果,就得时刻做好每一步,上好每一节课 ,持之以恒,科学的安排利用好学习条件 ,使学生们天天向上 !                                 

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