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《洋娃娃和小熊跳舞》音乐教学设计

04-04 17:02:33| http://www.ertong6.com |小学音乐教案|人气:145
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课 题: 《洋娃娃和小熊跳舞》

课 型:新授课

教学目标:

(1)、能学会歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》,并能正确演唱歌曲。

  (2)、能为歌曲即兴创编歌词并演唱,从中体会自我创造、自我表现的乐趣。

重 点:指导学生把握歌曲情绪,准确演唱歌曲。

难 点:“一二一”旋律的掌握。

教学过程:

一、     情景引入:创设情景,合理引入。

1、 提问:“同学们知道今天谁过生日吗?”引入新课。

2、 聆听:播放歌曲,学生感受歌曲内容与情绪。跟随音乐模仿各种      动物的动作。

    师生交流:音乐给我们讲述了一个什么故事?

3、 再次聆听:感受歌曲内容与情绪。

     学生边听边随音乐进行二拍子律动。

二、学唱歌曲:方法:师生演唱接龙、生生演唱接龙、分小组演唱。

1、学生随教师钢琴伴奏演唱歌曲。(生唱前面一句,教师唱后面的“一二一”。

2、师生交换演唱。(目的为了检查学生掌握了难点的情况)

3、教师伴奏学生完整演唱一次。

4、用欢快、活泼的情绪再来演唱一次。

5、歌曲情绪处理:

师生共同总结:欢快、活泼、体现玩耍时尽情欢乐的情景。

6、完整演唱歌曲。

三、表现与创造:自主创遍、升华体验

     学生自由选择角色创遍歌词。并进行歌表演游戏活动。

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