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第四册音乐:《1、春天来了》教学设计

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第四册音乐:《1、春天来了》教学设计小学音乐教案,

《1、春天来了》教学设计

  

教学目标

  1.通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》,演唱《大树妈妈》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。

  2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。

  3.认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。

  教学内容

  聆听《嘀哩嘀哩》

  聆听《春晓》

  表演《大树妈妈》

  编创与活动

  1.认识“0”(以四分音符为一拍,“0”休止一拍,“0”休止半拍),不告诉名称,只让学生通过节奏拍击,掌握时值。

 

第一课时

  新学期寄语:

  同学们,新的一年开始了,今天每一个同学都精神饱满,喜气洋洋,踏着春的脚步,伴着春的歌声,开始了我们新的生活。同学们,新学期新任务,你有信心做好吗?好,老师忠心希望你们勇于开拓,敢于进取,在学习中一马当先,在生活中吉顺呈祥。最后,祝愿同学们在新的一年里茁壮成长,像登鹳鹊楼一样步步高!

  复习上册教材歌曲。

 

第二课时

  内容:1.歌曲:《大树妈妈》.

  2..认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏.

  重难点:通过演唱《大树妈妈》表达对大自然的热爱之情。

  准备:琴录音机

过程:

一、组织教学

  1师生问好

  2发声练习

  二、新课教学

  1导入新课

  2聆听歌曲录音,感受音乐情绪及歌曲内容

  3学习歌曲,(听唱法)

  4发现问题,解决问题

  5歌曲处理,歌曲表达了

  6表演歌曲

  1)齐唱

  2)个别表演

  7背唱歌曲

  三、小结;

 

 

 

第三课时

  内容:歌曲:《郊游》

  重难点:演唱中正确运用各种记号

  准备:琴录音机

  过程:一组织教学

  1师生问好

  二歌曲教学

  1聆听歌曲,感受音乐活泼欢快的情绪

  2听唱法学唱歌曲

  3歌曲难点处理,(歌曲第二部分)

  4表演歌曲

  5律动表演

  三小结

  

 

 

第四课时

  内容:聆听《嘀哩嘀哩》、演唱《大树妈妈》

  准备:琴录音机

过程:

一、组织教学

  1师生问好

  2复习《大树妈妈》

  二、.表演唱《大树妈妈》

  分小组表演,个别演唱。

  三、最后小结

 

 

第五课时

  内容:聆听《春晓》演唱《大树妈妈》、《郊游》

  重难点:巩固以上歌乐曲的旋律及音乐的不同风格

  准备:琴录音机

  过程:一组织教学

  1师生问好

  二复习

  1歌曲:

  2聆听《春晓》录音,感受音乐情绪及歌曲内容

  三小结;

  第六节3—2

  内容:听想唱做

  识谱知识

  重难点:乐谱知识的训练

  正确发音,掌握保持音的唱法

  准备:琴录音机

过程:

一、组织教学

  1师生问好

  2发声练习

  3.师弹琴,放歌曲伴奏带,播放歌曲

  提示:歌曲唱出了哪些内容?

  4.听了歌曲你的心情是怎样的?

  播放歌曲范唱

  第二遍教师可提示学生拍击节拍,说一说“歌曲唱出了什么内容?你听到了什么?”

  5.听范唱录音

  二、小结:教师小结,学生讨论。

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