这次期末检测试卷由区教研室提供，题型基本上是意料之中的，难度适中，没有偏题怪题，优秀率达到了61.5%合格率达到了100%这相对于期中来说，不亚于是个飞跃，挤进了镇12个教学班的三强。但细细分析每一份试卷，就会发现工作中还有许多不如人意的地方。

一是对学生的常规训导没有到位，很多学生没有养成良好的审题、答题习惯。有些学生题目还没看懂，就忙着把答案写上了，有的同学是由于笔画写的不标准，结果导致丢分了。

二是短文训练要进一步强化。这次阅读我班整体状况不错，很少有同学失分，但是还有个别学生读不懂短文，看见题目胡乱填写答案，今后要在阅读的答题技巧方面多给学生创造实践的机会。

三、平时对课文的背诵部分督察不够力度，今后遇到课文背诵部分有比较经典的段落描写的部分一定要强化学生记忆。

四、每单元后面阅读链接的教学要细化。这次考试，由于阅读链接部分在平时的教学中没有得到有效的重视，所以这次有个三分的填空题我办几乎无人得分，这也算是个教训吧》

当然，这次考试也有很多地方让我比较满意：

一是学生的整体卷面比较整洁；

二是学生的作文水平进步比较明显。

三是教学的细化使学生的课文积累部分得到了有力的保障。

今后，我要从以下方面做起，力争让学生有所得，让家长满意，让领导放心。

1、强化良好学习习惯的养成教育。把“端端正正地写字，写端端正正的字”落到实处，教育学生提笔即是练字时，进一步端正学生的学习态度，努力培养学生的良好习惯。

2、“认真读书、勤于思考”也要在平时的教学中予以贯彻落实。要把“少做题、多读书、读好书、读整本的书”的思想在教学中真正有所体现。要鼓励学生利用星期假日做好勤工俭学工作，把花心血挣来的钱，去购买有利于自己成长的课外读物，不断充实自己的精神世界，让自己在书的海洋里徜徉，让自己能与书为伴，为自己的健康成长保驾护航。

3、坚持“一天一句名人名言，一天一条成语，”训练，努力让学生在积累中成长，在坚持中进步，在指导中提高。

4、加强对学生作文的推荐工作，努力让更多的学生体会到成功的甜滋味。一方面创造机会让学生把自己的习作在其他同学面前展示出来；另一方面鼓励他们把自己的优秀习作向学校网站投稿；再一个指导他们向报刊投稿。以此来增强他们的自信，培养他们的能力。

5、加大对个别学生的督察力度，培养他们勤奋学习的好习惯》

决心只是开始，重要的是行动！我相信只要我和我的学生共同努力，一定会开创一个令人满意的新局面。