一、拼音:
1.看拼音写词语。P114
2. 看拼音写句子。P84
二、汉字:
1.多音字
2课P9 P118
2.组字:P33泡泡12 (部件组字)
3.部首查字法:P39 学习部首查字法
4.识字方法和识字途径:
P18泡泡8(熟字去偏旁识字法)
P38泡泡15(加偏旁识字)
P39读读记记(姓氏字识字)
P55泡泡18(反义词识字)
P57泡泡25(书报上识字)
P59泡泡59(做生字卡)
P79我的发现(形声字形旁表义功能)
P100泡泡39(利用偏旁识字解义)
P118泡泡43(熟字拼一拼识字法)
P162我的发现(形声字声旁表音功能)
三、词语:
积累:
P2泡泡1
特殊短语:
P14 AABB
P88 读读写写(
P99 读读写写(
P100 我会填(数量词)
P157 读读写写(一片片
P162 看图说说(反义词)泡泡64
四、句子:
⑴ P30我会读“他是我的好朋友。我的好朋友是他。”(变换句中词序)
⑵ P37泡泡14用“仔细地”写句子
⑶ P51我会读(夸张句)
⑷ P56读读说说(感叹句)
⑸ P64我会读(反问句、陈述句、感叹句)
⑹ P78读读比比(扩句)
⑺ P80我会填(疑问句、陈述句、感叹句)
www.ertong6.com ⑻ P91读读说说:(疑问句、陈述句、⑼ P107读读写写(“
⑽ P110读读说说(想象)
⑾ P119我会填(疑问句、陈述句、感叹句)
⑿ P131读读说说(比喻句)
⒀ P138泡泡52(用“快活”造句)
⒁ P139读读说说(“把、被”字句)
⒂ P151读读抄抄(陈述句、引用人物语言的句子)
五、阅读:
背诵:
1、《秋天的图画》
2、《黄山奇石》喜欢的部分
3、《植物妈妈有办法》
4、《古诗两首》
P19读读背背
9、《欢庆》
10、《北京》喜欢的部分
P101读读背背
23、《假如》
25、《古诗两首》
26、《红领巾真好》
27、《清澈的湖水》喜欢的部分
30、《我是什么》喜欢的部分
课外搜集积累古诗:P17泡泡7
阅读练习:
⑴P19《秋天到》
⑵P29泡泡11
⑶P47泡泡22
⑷P56《我爱祖国》
⑸P62我会读(分角色朗读)
(6)P64泡泡31
(7)P72泡泡32
(8)P81我会读《骑驴》
(9)P101 《走山路》
(10)P95有感情地朗读课文
(12)P133泡泡51
(15)P164我会读《聪明的韩愈》
六、口语交际:
1、P13泡泡6
2、P20口语交际1《秋游》
3、P41口语交际2《我的想法》
4、P57口语交际3《我们去旅游》
5、P82口语交际4《应该听谁的》
6、P90泡泡37
7、P95泡泡38《讲故事》
8、P102口语交际5《合作》
11、P134想想说说《对话》
12、P141口语交际7《保护有益的小动物》
13、P143泡泡57
14、P165口语交际8《有趣的动、植物》
七、写话(或者小练笔):
①P80我会写《看图写几句话:公园里》
②P114泡泡42《写日记》
③P163泡泡65《写几句心里话》
八、语文综合性学习(实践与展示)
⑴P6泡泡(2-4)
⑷P41展示台2《我是小能手》泡泡(17-19)
⑸P45泡泡(20-21)
⑹P57展示台3泡泡(25-27)
⑺P59泡泡28《成语故事》
⑻
www.ertong6.com P78读读演演《表演:酸的和甜的》⑼P82展示台4泡泡(34-35)识字卡
(10) P84收集谚语
(11)18课P88《读课文,再表演:称赞》
⑿P102展示台5泡泡(40-41)团结合作的词语和谚语
(13)P121 唱歌识字
⒁ P125泡泡(48-49)
⒂P141展示台7泡泡(54-56 保护动物拍手歌,顺口溜,做鸟巢)
⒃P146泡泡58
⒄P154泡泡(60-61)
⒅ P157泡泡62
(19) P165展示台8泡泡(66-68)展示日记和收集的动植物资料
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