一、基础知识部分34（10+4+5+2+3+2+3+6）

1、看拼音写词语。（10分）

   lǐ mào     yòu  zhì   wǔ rǔ     ɡuī ju      shēn  yín

(      )   (      )  (      )  (      )  (       )  

chuān suō 　 jǐ lianɡ 　chuán cānɡ     jù jué    yǔn nuò

(      )          (      )       (        )          (      )      (      ) 

2、选择加点字的正确读音（4分）

好似（shì  sì）困窘（jiǒnɡ  jǔn）迸出（ bènɡ bìnɡ）应声(yìnɡ yīnɡ) 

家禽(qín qínɡ)    歼灭(qiān  jiān )   粗糙(zào cāo)    勉强(qiánɡ qiǎnɡ)

3、这学期，我们积累了不少成语，下列各组词语中，没有错别字的一组是（     ）。（5分）

A、严阵以侍   自强不息  深情厚意  语重心长

B、坚贞不屈   鞠躬尽瘁  赴汤蹈火  巧如舌簧

C、建步如飞   文质彬彬  满面春风  身强力壮

D、繁花似锦   完好无损  完璧归赵  了如指掌

你能按要求写出词语吗？

（1）写AABB类的词语两个：                   、                 

（2）写AABC类的词语两个：                   、                 

（3）含有反义词的有：                   、                  

4、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（2分）

（1）手疾眼快（   ）①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④ 急速 

（2）浑黄一体（   ） ①浑浊 ②糊涂，不明事理 ③天然的 ④ 全，满

（3）随心所欲（   ）①欲望 ②想要，希望 ③需要 ④（副词）将要

（4）负荆请罪（   ）①背 ②担负 ③背弃，辜负 ④亏欠、拖欠

5、读下面的短文，选填恰当的比喻句。把序号填在横线上（3分）

正午的阳光，从树梢上倾泻下来，染得每一片银杏树叶_______。一位穿红衣服的小女孩来到树林里，她是跟着爸爸特意到这儿来照相的。她的衣服太艳丽了，远远望去，就像_______。当她靠在树干上，微笑着拍摄下一张照片的时候，有一片叶子无声地飘落着，_______，轻轻地落在围巾上。

（1）好像一只金色的蝴蝶                （2）金光闪闪的小扇子

（3）都像一张金色的书签                （4）一朵红云在金色的树海里飘动着

6、这学期学了不少的古典名著故事，下面的故事是出自哪部古典名著，请把序号填在相应的括号里。《三国演义》中的故事有（         ）；《西游记》的故事有（      ）（2分）

A、三顾茅庐     B、三打白骨精    C、桃园三结义     D、大闹天宫

E、武松打虎     F、火烧赤壁      G、空城计 

7、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并回答问题。（3分）

有志不在年高                 无（吴）用

少年易老学难成               说变就变

路曼曼其修远兮                天连碧水碧连天

地满红花红满地               吾将上下而求索

梁山泊的军师                 一寸光阴不可轻

孙猴子的脸                     无志空长白岁

8、按要求改写句子。（6分）

（ 1）、这比山还高比海还深的情谊我们怎么能忘怀？（该陈述句）

（2）、王熙凤很美丽。  王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。（合并成一句话）

（3） 蔺相如对秦王说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。”（改为第三人称）

（4）布达拉宫、长城、南京长江大桥是我国古代的伟大建筑。（修改病句）

（5）我们讨论并听取了校长作的报告。（修改病句）

（6）、这篇文章不长，所以很有新意。（修改病句）

二、根据课内所学知识进行填空27（6+3+2+4+2+2+2+3+3）

1、《古诗词三首》中，儿童的形象惹人喜爱。《牧童》中是这样描绘的：________________________，__________________________。《清平乐•村居》中是这样描绘的：_____________________，______________________。读了这些描写儿童的诗，我不禁想起平时积累的有关描写童年的诗，                  、                、                  、                  （6分）

2、孔指以示儿曰：“______________。”儿应声答曰：“______________。”小儿回答的这句话的意思是：_________________________________________（3分）

3、本学期所学的课文你最喜欢的一篇是《         》因为                          ，

课文中的人物留给你印象最深的是                ，因为                         

4、写研究报告的基本步骤是：问题的提出、___________  _   、________        、结论。

获取资料有：               、            、调查访问等途径。

5、暑假时，我到州西湖花神庙看到了一对叠子联，上联：翠翠红红，处处莺莺燕燕。下联是：                                            。

6、走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是             、            。许多窗子连接在一起，汇成了一个           ，让我们看的人如入山阴道上，          。

7、学校的花草池里有一块牌子，上边写着“禁止摘花踏草”，可是同学老师看了很不舒服，你能在不改变原意的基础上，把牌子上的警示语换一下，使大家变得乐意接受吗？试试看。

8、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________  、________、_______的人物形象。（3分）

9、把下列排列错乱的句子按一定的顺序排好。

(  )麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。

(  )河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

(  )小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。

(  )一条小河从我们的村子里静静地流过。

(  )山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(  )小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。

三、小练笔。（5分）

我们经常从电视或网络上获取信息，但这些如果媒体如果使用不当，会有一些不好的后果。请就怎样正确利用电视、网络等媒体的问题，发表你的看法。（60-100字）

四、阅读理解（14分）

（一）爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直，这么高大。哪儿需要它，它就很快地在哪儿生根、发芽，长出粗壮的枝干。（   ）遇到风沙还是雨雪，（   ）遇到干旱还是洪水，它（   ）那么坚强，不软弱，（  ）不动摇。”

1. 这段话选自课文《     》。（1分）

2. 在括号中填上恰当的关联词。（2分）

3.这段话中写了     、    、    、     这样几种自然灾害，相信你还能写出至少两种来：      、       。（3分）

4、这段话写出了白杨树的三个特点：（3分）

    （1）                     （2）                   （3）              

5、文中画线的句子是（      ）（1分）

a.外貌描写           b.神态描写          c.动作描写

6、这段话运用了          的写法，借赞美白杨树赞美了                            。（3分）

7、用“哪儿……哪儿……”写一个句子。（1分）

五、阅读短文《枯 叶 蝴 蝶》，完成练习。（18分）

枯 叶 蝴 蝶

峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。

当它阖（hé）起两张翅膀的时候，像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它，谁也不会瞧它一眼。

它收敛（liǎn）了它的花纹、图案、隐藏了它的粉墨、彩色，逸出了繁华的花丛，停止了它翱翔的姿态，变成了一张憔悴的、干枯了的，甚至（ ）枯黄的，（       ）枯槁的，如同死灰颜色的枯叶。

它这样伪装，是为了保护自己。（ ）它还是逃不脱被捕捉的命运。不仅因为它的美丽，它以为它这样做可以保护自己，殊不知它这样做更教人去搜捕它。有一种生物比它还聪明，这种生物的特技之一是装假作伪，装假作伪这种行径是瞒不过它种生物——人的。人把它捕捉，将它制成标本，作为一种商品去出售，价钱越来越高。最后几乎把它捕捉得再也没有了。这一生物品种快要绝种了。

到这时候，国家才下令禁止捕捉枯叶蝴蝶。但是，已经来不及了。国家的禁止更增加了它的身价。枯叶蝴蝶真是（       ）而要绝对地绝灭了。

我们既然有一对美丽的和真理的翅膀，我们永远也不愿意阖（hé）上它们。为什么要装模作样，化为一只枯叶蝴蝶，最后也还是被售，（       ）不如那翅膀两面都光彩夺目的蝴蝶到处飞翔，被捕捉而又生生不息。

我要我的翅膀两面都光彩夺目。

我愿这自然界的一切都显出它们的真相。

1、把下列关联词语恰当地填入文章的括号中。（2分）

反而       但是       因此          不是……而是……

2、选择正确答案的序号填在括号里。（2分）

（1）“峨眉山下，伏虎寺旁，有一种蝴蝶，比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些，是峨眉山最珍贵的特产之一。”说它“最珍贵”是因为：（       ）

A．它美丽。 B．它像枯叶。 C．它美丽，阖起翅膀像枯叶。

（2）“殊不知它这样做更教人去搜捕它。”这句话在这一段中的作用是：（       ）

A．承接上文 B．启示下文 C．承上启下

3、在文章中找出下列词语的近义词。 （4分）

姿势（         ）繁荣（       ）行为（      ）装腔作势（       ）

4、领会文章内容，用自己的话填空。 （4分）

枯叶蝴蝶的显著特点是（        ）。它“逃不脱被捕捉的命运”，原因是（       ）。它“快要绝种了”，原因是（            ）。它“要绝对绝灭了”，原因是（             ）。

5、读下面的句子，说说自己的体会。 （6分）

（1）对于枯叶蝴蝶的灭绝你有什么感受？

（2）我要我的翅膀两面都光彩夺目，翅膀的两面指的是什么？